廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院

Guangdong Food and Drug Vocational College

　　廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1965年，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是廣東省中藥材學(xué)校，校址在廣州市塞壩口；1974年遷址至漿欄路并更名為廣東省商業(yè)技校第一分校；1979年改為廣東省醫(yī)藥技工學(xué)校；1983年成立廣東省醫(yī)藥職工中專學(xué)校，與廣東省醫(yī)藥技工學(xué)校一起辦學(xué)；1984年遷址至廣州市天河區(qū)龍洞，1986年成立廣東省醫(yī)藥學(xué)校。1999年學(xué)校開始承擔(dān)高等教育，2002年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為高等職業(yè)院校；2003年經(jīng)教育部備案，正式升格為廣東化工制藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2007年經(jīng)教育部備案更名為廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。學(xué)校由廣東省人民政府主辦，隸屬廣東省教育廳管理，下轄廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院附屬幼兒園、廣東省中藥研究所三家直屬單位。學(xué)校以?？茖哟谓逃秊橹?，專業(yè)涵蓋工、理、醫(yī)、管、藝等門類，人才培養(yǎng)納入廣東省教育廳、廣東省衛(wèi)生和健康委員會(huì)、廣東省藥品監(jiān)督管理局和廣東省中醫(yī)藥局的人才管理范疇，同時(shí)承擔(dān)了四個(gè)系統(tǒng)教育培訓(xùn)的具體組織實(shí)施工作，是培養(yǎng)藥學(xué)、中藥、食品、化妝品、醫(yī)療器械、醫(yī)護(hù)衛(wèi)生、健康管理等大健康產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。

　　學(xué)校是國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、第一批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲得單位、廣東省綠色學(xué)校、廣東省文明校園、廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、廣東省課程思政示范高職院校。獲評“全省新時(shí)代高校黨建 ‘雙創(chuàng)’工作培育創(chuàng)建單位”“全省先進(jìn)扶貧工作單位”“高職院校（廣東）科學(xué)研究20強(qiáng)”“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“職業(yè)教育國際合作典型院校稱號”“健康中國職業(yè)健康促進(jìn)行動(dòng)響應(yīng)單位”。獲批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家黨建工作樣板支部2個(gè)，國家高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

　　辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校有龍洞和白云兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)已初步形成了以龍洞校區(qū)為主體的辦學(xué)格局，龍洞校區(qū)設(shè)有馬克思主義學(xué)院、中醫(yī)保健學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、制藥工程學(xué)院、藥學(xué)院、健康管理與生物技術(shù)學(xué)院、中藥學(xué)院、食品學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、化妝品與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等13個(gè)教學(xué)單位。目前校園總面積超1000畝，教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，擁有近2億元教學(xué)科研儀器設(shè)備，高職全日制在校生20581人，高等學(xué)歷繼續(xù)教育大專函授生3991人。

　　辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校根據(jù)“大健康”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和建設(shè)“健康廣東”的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，圍繞健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，逐漸形成以中國特色高水平中藥學(xué)專業(yè)群為示范引領(lǐng)，以藥學(xué)、食品質(zhì)量與安全、護(hù)理、藥物制劑技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)療器械維護(hù)與管理等6個(gè)專業(yè)群為骨干培育，衛(wèi)生信息管理、電子商務(wù)、化妝品技術(shù)等N個(gè)專業(yè)群為基礎(chǔ)支撐的專業(yè)發(fā)展格局，初步形成“1+6+N”精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、重點(diǎn)突出、內(nèi)涵先進(jìn)、資源共享、優(yōu)勢凸顯的專業(yè)群人才培養(yǎng)體系。學(xué)校持續(xù)深入推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，中藥學(xué)專業(yè)群納入國家雙高建設(shè)計(jì)劃，食品質(zhì)量與安全、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、人物形象設(shè)計(jì)和醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)等5個(gè)專業(yè)獲得國家級“骨干專業(yè)”認(rèn)定，中藥制藥技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)，食品質(zhì)量與安全、藥物制劑技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)療器械維護(hù)與管理等6個(gè)專業(yè)群獲得省級高職院校高水平專業(yè)群立項(xiàng)；建成中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、省級示范性專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)11個(gè)、廣東省一流高水平專業(yè)7個(gè)，立項(xiàng)廣東省高等職業(yè)教育一類品牌專業(yè)8個(gè)、廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)5個(gè)，三二分段中高職銜接專業(yè)16個(gè)，“1+X”證書制度試點(diǎn)23個(gè)，高職本科協(xié)同育人三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、四年制應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)；立項(xiàng)建設(shè)6個(gè)國家級教學(xué)資源庫，主持制定教育部高職高專4個(gè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；建設(shè)國家精品資源共享課程7門，國家精品在線課程4門，省級精品資源共享課程17門、省級精品開放課程7門，省級精品在線開放課程12門；建設(shè)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、省級公共實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級高技能人才培養(yǎng)基地1個(gè)，“課堂革命”典型案例7個(gè)，省級質(zhì)量工程項(xiàng)目立項(xiàng)200余項(xiàng)。自2014年起，榮獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)一二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，近年來主、參編各類教材200 余部，其中獲得首屆國家級優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1部。2022年學(xué)校教師首次在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽國賽中獲得二等獎(jiǎng)，連續(xù)兩屆在廣東省高校青年教師教學(xué)大賽中獲得一等獎(jiǎng)4個(gè)，教師獲得省級以上教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)60余個(gè)，其中2023年14支教師團(tuán)隊(duì)參加廣東省教師教學(xué)能力大賽100％獲獎(jiǎng)。

　　師資隊(duì)伍雄厚。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高，素質(zhì)好，業(yè)務(wù)精，具有豐富企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景的師資隊(duì)伍，教授、副教授等高級職稱的教師近300人，博士、博士后教師100多人，近71%的專任教師具有碩士及以上學(xué)位，其中有國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國中藥特色技術(shù)傳承人才培訓(xùn)項(xiàng)目培養(yǎng)對象4人、珠江學(xué)者特聘教授1名、青年珠江學(xué)者1人、全國優(yōu)秀教師2人，全國石油和化工教育青年教學(xué)名師1人，廣東特支計(jì)劃教學(xué)名師1人，省級高等學(xué)校教學(xué)名師3人，省級高職專業(yè)領(lǐng)軍人才4人，省級“千百十工程”培養(yǎng)對象4人，省高校優(yōu)秀青年教師5人，南粵優(yōu)秀教師4人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師（團(tuán)隊(duì)）等省級水平高層次技能型兼職教師48人，建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫。

　　人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、美育教育，勞動(dòng)實(shí)踐教育、課程思政等納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案；1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)20余個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)15個(gè)，大力開展訂單班，訂單班學(xué)生人數(shù)達(dá)20％以上。學(xué)校十分注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)施了博雅教育計(jì)劃，開設(shè)公共藝術(shù)必修課；在校期間，學(xué)生至少修習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)技能。2023年獲得全國藥品生產(chǎn)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)第二名；獲得全國一帶一路金磚國家職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，其中數(shù)字人力資源管理技能賽項(xiàng)學(xué)生獲得全國一等獎(jiǎng)第一名；2024年獲得世界技能大賽全國冠軍爭奪賽金獎(jiǎng)，全國大學(xué)生職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)；廣東省大學(xué)生職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，獲得全國數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

　　產(chǎn)教融合成效顯著。2008年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校牽頭組建了“廣東食品藥品職業(yè)教育集團(tuán)”。目前擁有成員單位961家，包括學(xué)校30所（中職12所，高職5所，本科13所），政府部門4家，事業(yè)單位22個(gè)、行業(yè)18個(gè)，科研機(jī)構(gòu)9個(gè)，企業(yè)878家。集團(tuán)特色鮮明，成為省教育廳向教育部推薦的唯一一個(gè)集團(tuán)化辦學(xué)典型案例；在國家職教體制改革試點(diǎn)工作會(huì)議上作為省唯一代表作報(bào)告；作為省唯一代表對口支援西雙版納州；連續(xù)四年入編《全國職教集團(tuán)化辦學(xué)案例匯編》。經(jīng)過十多年的探索，集團(tuán)內(nèi)部的管理體制、機(jī)制完善，外部監(jiān)控制度、運(yùn)作方式健全；創(chuàng)建了融合行業(yè)辦學(xué) 、融合企業(yè)育人、融合生產(chǎn)教學(xué)的 “產(chǎn)教三重融合”的集團(tuán)化辦學(xué)模式，構(gòu)建“中-高-本”銜接職教體系；開展“校政行企”的“四層次緊密合作”,服務(wù)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，取得顯著成效。2018年，確定為廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2020年，入選第一批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。2023年10月，學(xué)校聯(lián)合廣州國際生物島集團(tuán)有限公司、廣東藥科大學(xué)牽頭成立全國生物醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。2024年，通過省教育廳驗(yàn)收確定為廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)。

　　科研創(chuàng)新取得新突破。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合發(fā)展的道路，積極與行業(yè)企業(yè)建立密切的合作關(guān)系，共同研發(fā)課題，聯(lián)合培養(yǎng)人才，逐步形成科研、教學(xué)、實(shí)踐三者良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高的局面。2016年以來，學(xué)校主持國家自然科學(xué)基金、廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金等縱向課題達(dá)500項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目70項(xiàng)。獲得廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得授權(quán)專利297項(xiàng)，教職工發(fā)表論文2064篇，其中SCI收錄149篇，EI收錄56篇,在中文核心期刊上發(fā)表論文345篇。

　　社會(huì)服務(wù)水平逐步提高。在高等學(xué)歷繼續(xù)教育方面，從2004年開始，學(xué)校開始獨(dú)立招收高等學(xué)歷繼續(xù)教育專科生，目前在讀高等學(xué)歷繼續(xù)教育專科生3991人，招生專業(yè)主要包括藥學(xué)、中藥學(xué)、食品藥品監(jiān)督管理、食品營養(yǎng)與檢測、食品質(zhì)量與安全、藥品質(zhì)量與安全、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)療器械、健康管理、化妝品應(yīng)用和應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)，此外還與中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、華南師范大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、深圳大學(xué)等院校合作，開展函授、遠(yuǎn)程教育、自考相溝通等形式的本科層次高等學(xué)歷繼續(xù)教育和普通專升本考前培訓(xùn)服務(wù)，目前在讀高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科生3000余人。在非學(xué)歷教育培訓(xùn)方面，設(shè)有食品藥品衛(wèi)生培訓(xùn)中心承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)工作，隨著學(xué)院被廣東省人社廳批準(zhǔn)為廣東省屬農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院職業(yè)技能鑒定中心（籌）、廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)；被團(tuán)省委批準(zhǔn)作為唯一一所高職學(xué)院并且是以大專函授形式成功加入廣東省“圓夢計(jì)劃”行列；被廣東省食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)為廣東省高級餐飲服務(wù)食品安全管理員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣東省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)基地；被廣東省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為廣東省衛(wèi)生廳繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；被廣東省中醫(yī)藥局批準(zhǔn)為廣東省中醫(yī)藥局繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2020年入選廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地；2022年成功入選國家衛(wèi)生健康委員會(huì)第二批基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地。2022年承擔(dān)潮州市湘橋區(qū)基礎(chǔ)教育幫扶項(xiàng)目中的中小學(xué)校長和教研員培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目；2021-2023年已承辦國家級師資培訓(xùn)項(xiàng)目7項(xiàng)，省級師資培訓(xùn)項(xiàng)目6項(xiàng)，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)約500人。近幾年來，學(xué)校平均年培訓(xùn)量達(dá)一萬人次。培訓(xùn)面向的人員眾多，從公務(wù)員培訓(xùn)、教育教學(xué)人員培訓(xùn)到企業(yè)員工培訓(xùn)、農(nóng)民工上崗培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)、社區(qū)人員知識(shí)普及培訓(xùn)、地(縣)人大代表食品安全知識(shí)培訓(xùn)等。

　　對外合作交流不斷拓展。學(xué)校長期致力于教育國際化發(fā)展，是全國中醫(yī)藥魯班工坊合作共同體副理事長單位、廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟的發(fā)起單位、廣東省首批“嶺南工匠學(xué)院”建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)校以“智研支撐.生態(tài)賦能.一體多維”的國際交流與合作發(fā)展理念，有效利用對接世界優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源和創(chuàng)新要素，全力投身“一帶一路”建設(shè)和“粵港澳”大灣區(qū)建設(shè)，通過實(shí)施“三計(jì)劃.四舉措”和“三步 四入”工作路徑法，打造了與世界共建共享中國醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)資源的中外人文交流品牌，培養(yǎng)了一批勝任全球職教治理能力的管理團(tuán)隊(duì)與專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)成為國內(nèi)具有較大影響力的職業(yè)教育對外交流與合作典型院校，正在逐步形成具有“廣食藥特色”的高職院校國際交流與合作新范式。學(xué)校入選教育部中歐教育人文交流服務(wù)計(jì)劃、中阿高?！?0+10”合作計(jì)劃、首批“中國一東盟千校攜手計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校、德國博世應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)合作試點(diǎn)項(xiàng)目、廣東省首批“嶺南工匠學(xué)院”等國家級和省級國際化工程建設(shè)單位，榮獲2024年EducationPlus職業(yè)教育對外交流與合作典型院校、2024“一帶一路”職業(yè)教育國際化突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。面向新時(shí)代，學(xué)校以高水平國際交流與合作服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)，奮力打造教育對外開放高質(zhì)量發(fā)展高地。

　　在60年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“明德精業(yè)、惟民其康”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“為人類健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。面向未來，學(xué)校將以高質(zhì)量發(fā)展為主題，主動(dòng)應(yīng)變局、開新局，把握發(fā)展方向、明確目標(biāo)任務(wù)、加快建設(shè)步伐，努力把學(xué)校建成健康領(lǐng)域優(yōu)勢突出、應(yīng)用特色鮮明、服務(wù)成效顯著的中國特色高水平高職學(xué)校。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院
更新至2024年12月16日

大學(xué)風(fēng)光 · 廣藥職院、廣食藥、GFDVC

大學(xué)風(fēng)光 · 廣藥職院、廣食藥、GFDVC

大學(xué)風(fēng)光 · 廣藥職院、廣食藥、GFDVC

大學(xué)風(fēng)光 · 廣藥職院、廣食藥、GFDVC

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院－2024年招生章程

發(fā)布日期：2024-06-10

招生工作辦公室
2024年6月10日

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院－2024年省內(nèi) / 省外招生計(jì)劃

發(fā)布日期：2024-06-12

招生工作辦公室
2024年6月12日

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院－2024年招生(錄?。┓?jǐn)?shù)

發(fā)布日期：2024-09-01

招生工作辦公室
2024年9月1日

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院－院系專業(yè)設(shè)置（ 2024 ）

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院
學(xué)費(fèi)/住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)助政策（ 2024 ）

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

我的大學(xué)

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