廊坊師范學(xué)院－2024年各二級(jí)學(xué)院簡(jiǎn)介及專業(yè)介紹

院校招生辦公室

文學(xué)院
文學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。至遲自1930年安次縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校建立，即已開(kāi)設(shè)國(guó)文科目。1964年，廊坊師范專科學(xué)校成立，開(kāi)始創(chuàng)建現(xiàn)代意義的中文專業(yè)。2000年開(kāi)始招收本科生，2005年12月成立文學(xué)院。現(xiàn)有教職員工50人，全日制本科生939人，設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、戲劇影視文學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院專業(yè)學(xué)科建設(shè)成果豐碩，目前擁有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)品牌特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)各1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科1個(gè)，省級(jí)課程思政示范課程1門(mén)、省級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)精品課程2門(mén)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)課程思政示范團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
學(xué)院師資力量雄厚，專任教師40人，結(jié)構(gòu)合理，副教授以上教師占45%，碩博士占92%。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀教師、河北省教學(xué)名師、河北省“三三三人才工程”二、三層次人才等優(yōu)秀師資。近年來(lái)，獲批國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)、省部級(jí)課題24項(xiàng)，出版專著17部，發(fā)表論文200余篇，獲河北省社科成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
學(xué)院秉持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”理念，充分發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì)，突出文學(xué)經(jīng)典教育，提升學(xué)生寫(xiě)作能力，強(qiáng)化專業(yè)導(dǎo)師制和雙導(dǎo)師制，持續(xù)開(kāi)展名家名師講座和讀書(shū)會(huì)，全力促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。定期舉辦師范生教學(xué)技能比賽、原創(chuàng)戲劇大賽、微電影大賽等活動(dòng)，提升學(xué)生應(yīng)用與創(chuàng)新能力。學(xué)生在全國(guó)師范生微課大賽、河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”中獲特等獎(jiǎng)，在省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、華北五省區(qū)人文知識(shí)競(jìng)賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)，在河北省“互聯(lián)網(wǎng)＋”大創(chuàng)大賽中獲三等獎(jiǎng)，教師資格考試通過(guò)率、考研率、就業(yè)率逐年提升，相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為中學(xué)骨干教師或優(yōu)秀傳媒人，深受用人單位好評(píng)。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，輻射京津，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求，具有高尚師德與教育情懷、扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的語(yǔ)文教學(xué)與研究能力，富有創(chuàng)新精神與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作并具有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?
專業(yè)建設(shè)成效：2019年通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，現(xiàn)為教育碩士立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn)，與河北師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士。獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)品牌特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)。建有省級(jí)精品課程和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年獲批國(guó)家社科基金課題5項(xiàng)、河北省社科基金課題16項(xiàng)、河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題5項(xiàng)，出版著作24部，發(fā)表論文180余篇。獲省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近三年，學(xué)生獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)120余項(xiàng)，發(fā)表論文25篇。
主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、文學(xué)概論、外國(guó)文學(xué)、寫(xiě)作、語(yǔ)文教學(xué)論等。
本科生授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
戲劇影視文學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，與時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求相適應(yīng)，系統(tǒng)掌握戲劇影視基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能，特別是戲劇影視編劇的相關(guān)知識(shí)與技巧，具有一定的文學(xué)藝術(shù)底蘊(yùn)和創(chuàng)新精神，能夠在戲劇影視及相關(guān)領(lǐng)域從事理論研究、創(chuàng)作、制作、管理、教學(xué)、科研等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)建有影視文學(xué)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過(guò)賽事提升學(xué)生“編—?jiǎng)?chuàng)—練—演”能力。專任教師近年獲批國(guó)家級(jí)出版橫向項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，發(fā)表論著50余篇/部。教師劉兵導(dǎo)演的電影《喜歡高興愛(ài)》入圍第25屆上海國(guó)際電影節(jié)金爵獎(jiǎng)亞新單元，獲最佳影片等三項(xiàng)提名，另有作品入圍臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)。畢業(yè)生盧雄參與制作的電視劇《丁寶楨》在央視播出。近三年，學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。50多名學(xué)生考取國(guó)內(nèi)外知名高校碩士研究生。
主要課程：劇本寫(xiě)作、基礎(chǔ)寫(xiě)作、藝術(shù)概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視攝影、影視剪輯、中國(guó)電影史、外國(guó)電影史、戲劇藝術(shù)通論、中國(guó)戲劇史、外國(guó)戲劇史、中外廣播電視史、影視批評(píng)學(xué)等。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
社會(huì)發(fā)展學(xué)院
社會(huì)發(fā)展學(xué)院下設(shè)歷史、法律和社會(huì)工作三個(gè)系，擁有歷史學(xué)、人文教育、法學(xué)和社會(huì)工作四個(gè)本科專業(yè)，建有河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——史學(xué)理論與中國(guó)史學(xué)史研究中心、河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)基地——海河流域治理與區(qū)域社會(huì)發(fā)展研究基地、廊坊市民族宗教理論研究基地、廊坊市鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等科研平臺(tái)，與廊坊市人大共建“廊坊市地方立法基地”，成立了廊坊非遺文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“學(xué)科龍頭引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，文化深耕推動(dòng)‘三全育人’和社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)理念。
學(xué)院現(xiàn)有教職工58人，其中專任教師50人，教授、副教授占50%，博士占58%，先后有4名教師被評(píng)為省級(jí)模范教師、教學(xué)名師，兼職碩士生導(dǎo)師10人，河北省“三三三”人才工程3人，廊坊市青年拔尖人才2人，形成了一支教學(xué)質(zhì)量高、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)院特聘全國(guó)著名明史研究專家、中國(guó)明史學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)南炳文，特聘全國(guó)著名史學(xué)史專家、南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院榮譽(yù)教授喬治忠，特聘中國(guó)法學(xué)會(huì)法治研究基地首席專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才左海聰，長(zhǎng)期在學(xué)院指導(dǎo)青年教師和學(xué)生的教學(xué)、科研工作。
近五年，學(xué)院教師獲得省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；河北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文68篇；承擔(dān)各級(jí)科研項(xiàng)目共46項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目12項(xiàng)，河北省社科項(xiàng)目15項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著10余部。學(xué)生考研率、法律職業(yè)資格考試和社會(huì)工作者職業(yè)水平考試通過(guò)率均高于全國(guó)同類院校平均水平，畢業(yè)生以其扎實(shí)的基本功和良好素質(zhì)受到用人單位的好評(píng)。
歷史學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北、服務(wù)京津，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，師德高尚、五育并舉，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣博的歷史知識(shí)、深厚的人文素養(yǎng)、系統(tǒng)的教師教育理論知識(shí)，兼具較強(qiáng)的歷史學(xué)專業(yè)能力和教學(xué)實(shí)踐能力，富有創(chuàng)新精神與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠勝任中學(xué)歷史教學(xué)工作的骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，史學(xué)理論及史學(xué)史為河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，史學(xué)理論與中國(guó)史學(xué)史研究中心為河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地?，F(xiàn)有專任教師25人，特聘教授2人。近五年承擔(dān)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)。本專業(yè)已通過(guò)師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，歷史系、中國(guó)史教研室先后被評(píng)為河北省優(yōu)秀基層教學(xué)組織，為京津冀地區(qū)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀教師，近五年學(xué)生考取中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)、東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等院校的碩士研究生。
主要課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)史學(xué)史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀、歷史地理學(xué)、考古學(xué)概論、博物館學(xué)概論、史學(xué)論文寫(xiě)作和歷史教學(xué)論等。
本科生授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士
人文教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確政治方向、教師信仰，德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的學(xué)科素養(yǎng)和扎實(shí)的以“歷史、地理、教育”學(xué)科為核心，兼顧“文學(xué)、哲學(xué)”等人文社會(huì)學(xué)科專業(yè)功底，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)教育科學(xué)和“史、地”學(xué)科專業(yè)必需的基本知識(shí)、基本理論、基本技能與方法，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能夠在中學(xué)及各類教育機(jī)構(gòu)勝任歷史、地理等教學(xué)、管理與研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是河北省內(nèi)唯一人文教育專業(yè)點(diǎn)，倡導(dǎo)文、史、哲、地兼修的教學(xué)模式，專業(yè)教師博士占比60%，并且積極借力學(xué)校其他學(xué)科師資力量。建有校級(jí)一流課程1門(mén)，校級(jí)課程思政示范課1門(mén)。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)，建有非遺技藝工坊，與地方圖書(shū)館聯(lián)手打造的“悅讀寶貝”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)獲得地方學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，為京津冀地區(qū)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀教師，尤其極大補(bǔ)充了河北省地方中學(xué)地理教師師資。近五年學(xué)生考取北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、湘潭大學(xué)、鄭州大學(xué)等多所院校碩士研究生。
主要課程：人文科學(xué)概論、中國(guó)通史、世界通史、地理科學(xué)導(dǎo)論、自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、政治地理、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中西哲學(xué)史、文史經(jīng)典文獻(xiàn)著作導(dǎo)讀等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
法學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)務(wù)技能，具有社會(huì)主義法治理念、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、仲裁及其他法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律職業(yè)的應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)專任教師中高級(jí)職稱教師占70%，博士5人，特聘國(guó)內(nèi)知名法學(xué)專家1人，具有海外留學(xué)背景的教師3人。近三年共計(jì)68名在校生通過(guò)法律職業(yè)資格考試，通過(guò)率在20%—25%，高于全國(guó)平均水平，為京津冀培養(yǎng)了優(yōu)秀的法律人才。
主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、民法學(xué)、刑法總論、刑法分論、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)，及法律診所、模擬法庭等實(shí)踐課程。
本科生授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
社會(huì)工作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，面向京津，服務(wù)全國(guó)，培養(yǎng)具有社會(huì)工作價(jià)值理念，熟練掌握社會(huì)工作基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具備社會(huì)調(diào)查研究方法和社會(huì)工作專業(yè)實(shí)務(wù)技能的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。畢業(yè)生主要在民政、司法、勞動(dòng)、社會(huì)保障、衛(wèi)生、教育、文化等政府部門(mén)，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等人民團(tuán)體，以及非營(yíng)利組織等其他社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和慈善公益團(tuán)體從事社會(huì)政策研究、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)等工作。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)與沈陽(yáng)化工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)社會(huì)工作碩士研究生，是學(xué)校社會(huì)學(xué)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，是石家莊市民政局和廊坊市司法局授予的“社會(huì)工作人才培養(yǎng)基地”。擁有一支高學(xué)歷、雙師型、精干的師資隊(duì)伍；建有社會(huì)工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，搭建了各種類型的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，與北京、廣州、深圳、石家莊等10余家社工機(jī)構(gòu)簽訂了共建協(xié)議，為學(xué)生就業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)資源。畢業(yè)生先后獲得“全國(guó)百名社工人物”、“北京團(tuán)市委優(yōu)秀社工”、“河北省最美社工”等榮譽(yù)稱號(hào)。社工師證書(shū)通過(guò)率在90%以上，考研率持續(xù)穩(wěn)定在30%以上，考取北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等名校。
主要課程：社會(huì)工作概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)政策概論、西方社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、個(gè)案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)保障與社會(huì)福利、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)等課程。
本科生授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院建于1983年，現(xiàn)有英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、商務(wù)英語(yǔ)系、翻譯系和公共外語(yǔ)教學(xué)部五個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)（師范方向）、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)三個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院有教職工87人，含專任教師75人，教授5人，博士15人，在校生1174人。
學(xué)院被河北省高校工委評(píng)為“高校先進(jìn)基層黨組織”；被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)模范職工小家”；2020級(jí)商英1班為全國(guó)活力團(tuán)支部；學(xué)生黨支部為省高校樣板黨支部。有1名省級(jí)教學(xué)名師，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)和省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)，目前建有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)英語(yǔ)專業(yè)和國(guó)家級(jí)一流課程大學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)院近年來(lái)30余人獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)，獲省部級(jí)課題17項(xiàng)，廳級(jí)課題80余項(xiàng)，發(fā)表論文200余篇，論著專著譯著及主參編教材等12部；獲省外語(yǔ)微課大賽一等獎(jiǎng)、省金課團(tuán)隊(duì)大賽一等獎(jiǎng)、省燕趙杯翻譯大賽特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)院與廊坊市合作成立基礎(chǔ)英語(yǔ)研究室，召開(kāi)基礎(chǔ)英語(yǔ)論壇。聘請(qǐng)廊坊市多名骨干教師擔(dān)任“卓越班”校外導(dǎo)師，促進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生發(fā)展。
學(xué)生專業(yè)四八級(jí)通過(guò)率均高于全國(guó)同類院校平均水平。在各級(jí)專業(yè)大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)近30項(xiàng)。畢業(yè)生考研院校遍布復(fù)旦、南開(kāi)等高校；出國(guó)留學(xué)院校有愛(ài)丁堡大學(xué)、洛杉磯大學(xué)和名古屋大學(xué)等。
英語(yǔ)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)、出色的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、嫻熟的英語(yǔ)教學(xué)教研能力和國(guó)際視野的中學(xué)英語(yǔ)骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，已通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，形成了“彰顯文化思辨教育、培樹(shù)樂(lè)教育人素養(yǎng)”的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。教師資格證通過(guò)率超過(guò)85%。
主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)寫(xiě)作、口筆譯、英美文學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法等。
本科生授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
日語(yǔ)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，輻射京津，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言能力，通曉商務(wù)、教育等專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用型日語(yǔ)復(fù)合人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)堅(jiān)持日語(yǔ)與商務(wù)、教育相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，多年來(lái)與天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和日本文教大學(xué)有合作交流項(xiàng)目。學(xué)生考級(jí)通過(guò)率超過(guò)國(guó)內(nèi)同類院校。
主要課程：高級(jí)日語(yǔ)、視聽(tīng)說(shuō)、分析閱讀、口筆譯、語(yǔ)言概論、文學(xué)概論、商務(wù)日語(yǔ)談判等。
本科生授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)人文素養(yǎng)、扎實(shí)的商務(wù)英語(yǔ)基本功和國(guó)際視野的應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：專業(yè)建有跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成了“強(qiáng)英語(yǔ)、精商務(wù)、厚人文”的專業(yè)特色。畢業(yè)生多從事跨境電商等工作。學(xué)生考取香港科技大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等名校。
主要課程：綜合商務(wù)英語(yǔ)、進(jìn)出口單證、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法等。
本科生授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
理學(xué)院
理學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)系、物理系和信息技術(shù)系三個(gè)系，共開(kāi)設(shè)三個(gè)本科專業(yè)。其中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和物理學(xué)兩個(gè)師范類專業(yè)為河北省一流本科建設(shè)專業(yè)。非師范專業(yè)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)為學(xué)校一流本科建設(shè)專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在2022年被教育部遴選為師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格試點(diǎn)專業(yè)，2023年通過(guò)了教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，該專業(yè)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生可憑學(xué)?？己私Y(jié)果直接認(rèn)定中學(xué)教師資格。
在學(xué)科建設(shè)方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科?！段锢砜茖W(xué)方法教育》《數(shù)據(jù)可視化》和《大學(xué)數(shù)學(xué)》三門(mén)課程為省級(jí)一流本科課程。高等數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
在師資隊(duì)伍方面，理學(xué)院現(xiàn)有教職工70人，其中教授6人，副教授32人，博士學(xué)位者26人。此外，學(xué)院還擁有河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，河北省教學(xué)名師1人，省“三三三人才工程”人選5人（其中二層次人選1人）、河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才1人，兼職碩士研究生導(dǎo)師3名。
在科研方面，近年來(lái)，學(xué)院共主持承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目26項(xiàng)，獲得河北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河北省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，廊坊市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。建有廊坊市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心1個(gè)，學(xué)校中學(xué)名師工作室2個(gè)。
同時(shí)，學(xué)院還組織學(xué)生積極參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生物理競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽、教師技能大賽、師范生微課大賽等各類專業(yè)比賽，學(xué)生獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)140余項(xiàng)，充分展示了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
在就業(yè)方面，學(xué)院全方位、多方渠道幫助學(xué)生落實(shí)就業(yè)工作，近年來(lái)，學(xué)生的年均就業(yè)率達(dá)到95%以上，育人成效良好。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足廊坊，面向河北，輻射京津，培養(yǎng)適應(yīng)地區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚師德、教育情懷，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)，具有初步教學(xué)研究能力，具有良好的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能勝任中學(xué)及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)教學(xué)、研究及教學(xué)管理工作的具有發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)成立于1964年；2000年升為本科專業(yè)；2018年實(shí)現(xiàn)河北省內(nèi)一本招生；2019年立項(xiàng)省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)；2022年專業(yè)獲免國(guó)家中小學(xué)教師資格證考試直接認(rèn)定資格；2023年專業(yè)通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。本專業(yè)擁有1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——數(shù)學(xué)生態(tài)模型實(shí)驗(yàn)室，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心1個(gè)，學(xué)校中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室1個(gè)。近年來(lái)，本專業(yè)已有省級(jí)一流課程1門(mén)，校級(jí)一流課程3門(mén)。近年來(lái)，本專業(yè)先后舉辦過(guò) 4 次河北省初中數(shù)學(xué)教師“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)班。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論、抽象代數(shù)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、數(shù)學(xué)軟件、初等數(shù)論、運(yùn)籌學(xué)等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
物理學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足廊坊，面向京津冀，服務(wù)全國(guó)，培養(yǎng)師德高尚、教育情懷深厚、物理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較高的中學(xué)物理教學(xué)和班級(jí)管理水平、具有較強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新能力、能適應(yīng)基礎(chǔ)教育物理課程改革與發(fā)展、并能夠從事物理學(xué)相關(guān)研究工作的高素質(zhì)中學(xué)物理教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)目前共有專職教師18人，具有博士學(xué)位教師14人，擁有高水平、高素質(zhì)、愛(ài)學(xué)生的師資隊(duì)伍。在全體教師多年來(lái)的傾心打造下，物理學(xué)專業(yè)獲得長(zhǎng)足發(fā)展，培養(yǎng)了大批具有優(yōu)良學(xué)科素養(yǎng)和扎實(shí)教學(xué)技能的師范生。在格致杯教學(xué)技能大賽、全國(guó)微課大賽等國(guó)家級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽中，物理學(xué)專業(yè)學(xué)生表現(xiàn)不俗，多次獲得優(yōu)異成績(jī)；在歷年研究生考試中，多人考取天津大學(xué)、首都師范大學(xué)、大連理工大學(xué)等高校的碩士生。2020年物理學(xué)專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)。
主要課程：構(gòu)建了以理論課程教學(xué)為主體，突出教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)的理論與實(shí)踐相互支撐的教學(xué)體系：
專業(yè)必修課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、固體物理、物理教學(xué)論、近代物理實(shí)驗(yàn)、普通物理實(shí)驗(yàn)、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、中學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。
專業(yè)選修課程：機(jī)械制圖、專業(yè)英語(yǔ)(雙語(yǔ))、教師資格考試輔導(dǎo)、物理學(xué)史、物理學(xué)前沿、粒子物理初步、科技應(yīng)用文寫(xiě)作、計(jì)算固體物理基礎(chǔ)、物理科學(xué)方法教育初步、物理教育科研方法、物理教學(xué)與STS教育、中學(xué)物理優(yōu)秀課例賞析、多媒體課件制作等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，面向京津，以培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求，德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。畢業(yè)生熟練掌握數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)加密、智能計(jì)算等基本技能，畢業(yè)后可以從事數(shù)據(jù)分析師或人工智能訓(xùn)練師的工作。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，共有數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)模型開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，其中數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)室為北京中科特瑞科技有限公司共建的云平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室，可提供大數(shù)據(jù)分析的全流程課程和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。信息與計(jì)算科學(xué)教師近些年共承擔(dān)廳局級(jí)及以上科研項(xiàng)目和教學(xué)改革項(xiàng)目15項(xiàng)，以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇；指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和“泰迪杯”數(shù)據(jù)分析大賽并多次獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2項(xiàng)。
主要課程：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)主要課程包括：數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、深度學(xué)習(xí)、Python程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、優(yōu)化理論與方法、概率論與隨機(jī)過(guò)程、時(shí)間序列分析、并行算法、信息論與編碼、數(shù)學(xué)模型等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
電子信息工程學(xué)院
電子信息工程學(xué)院專業(yè)辦學(xué)始于1993年，2000年開(kāi)始本科教育，2018年調(diào)整建院，2023年被評(píng)定為課程思政示范學(xué)院，致力于高素質(zhì)應(yīng)用型新一代信息技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)系、電子信息系、電氣工程系和教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心4個(gè)教學(xué)單位，設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化6個(gè)本科專業(yè)，并承擔(dān)全校計(jì)算機(jī)公共教學(xué)，全日制在校生1890人?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)2個(gè)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1門(mén)河北省一流課程，1門(mén)河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，不斷促進(jìn)人才培育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)院注重高水平師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教師97人，教授10人，副教授24人，博士教師17人，博/碩士生導(dǎo)師7人，高級(jí)職稱占比達(dá)44.2%，博碩教師占比達(dá)95%，擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者1人、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、廊坊市有突出貢獻(xiàn)的中青年優(yōu)秀人才1人。
學(xué)院建有電子信息重點(diǎn)學(xué)科，下設(shè)人工智能與新一代信息技術(shù)兩大領(lǐng)域方向，建有河北省兒童認(rèn)知與數(shù)字化教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廊坊市模式識(shí)別與機(jī)器智能、廊坊市智能交通系統(tǒng)、信號(hào)處理與分?jǐn)?shù)階控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和廊坊市青少年人工智能科普基地。依托平臺(tái)建設(shè)，與地方部門(mén)及企事業(yè)單位加強(qiáng)“產(chǎn)教融合、科教融匯”深度合作，不斷提升相關(guān)學(xué)科專業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
學(xué)院不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，現(xiàn)有人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式、軟件開(kāi)發(fā)、傳感器檢測(cè)等實(shí)驗(yàn)室31個(gè)，資產(chǎn)總值約2600余萬(wàn)元。如今的電子信息工程學(xué)院學(xué)風(fēng)良好，教風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，科研教研及應(yīng)用成果豐碩，學(xué)生多次在學(xué)科競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲佳績(jī)，各專業(yè)人才就業(yè)前景更加廣闊。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家教育改革發(fā)展要求，立足河北，輻射京津，以立德樹(shù)人為宗旨，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德修養(yǎng)、扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)，具有過(guò)硬的教育教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力，能夠在中學(xué)及各類教育教學(xué)單位從事信息技術(shù)教學(xué)、研究的優(yōu)秀中學(xué)教師，以及能夠從事計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師23人，其中教授、副教授11人，碩博占比100%。校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。建有高中信息技術(shù)名師工作坊、省級(jí)一流本科課程、校精品課程、校一流本科課程7門(mén)。教師近年來(lái)獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、承擔(dān)多項(xiàng)省部級(jí)及廳局級(jí)教改課題、科研項(xiàng)目，申請(qǐng)發(fā)明專利4項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI等科研論文20余篇。學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽并獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生考研被燕山大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)等“雙一流”高校錄取。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、軟件工程、Linux操作系統(tǒng)。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
軟件工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與科技發(fā)展要求，立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，德智體美勞全面發(fā)展，富有良知和社會(huì)責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，掌握軟件工程專業(yè)基本理論知識(shí)、技能與方法，具備運(yùn)用工程化方法、技術(shù)和工具解決一般工程問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能夠從事軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和管理等工作，并依據(jù)工程需要自發(fā)學(xué)習(xí)和優(yōu)化自身理論知識(shí)體系的應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效:本專業(yè)現(xiàn)有專任教師15人，其中教授、副教授9人，碩博占比100%。近年教師承擔(dān)省級(jí)及廳局級(jí)教改課題、科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI等科研論文20余篇。本專業(yè)建有省級(jí)一流本科課程1門(mén)、校級(jí)一流本科課程1門(mén)、校級(jí)精品課程2門(mén)、應(yīng)用型示范課程1門(mén)。學(xué)生積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽，獲得河北省一、二、三等獎(jiǎng)40余項(xiàng)，國(guó)賽獲三等級(jí)3次。畢業(yè)生考研被大連理工大學(xué)、燕山大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等高校錄取。畢業(yè)生深受用人單位青睞，就業(yè)前景良好。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、軟件工程概論、軟件需求分析、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基本專業(yè)知識(shí)，具備電子產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電子電路、信號(hào)處理及應(yīng)用等基本專業(yè)技能，能夠在電子、計(jì)算機(jī)、通信等相關(guān)領(lǐng)域從事電子信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、電子產(chǎn)品檢測(cè)、生產(chǎn)組織、制造、技術(shù)支持等方面的技術(shù)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師17人，教授、副教授5人，碩博占比100%。近年來(lái)教師獲批省市級(jí)科研及教研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表高水平論文30余篇。學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽，多次獲河北省一、二、三等，并獲國(guó)賽銅獎(jiǎng)。研究生考取北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、天津大學(xué)等雙一流大學(xué)。專業(yè)基于產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，探索人才培養(yǎng)新模式。畢業(yè)生能勝任硬件電路設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等專業(yè)技術(shù)工作，涌現(xiàn)出一批從事技術(shù)和自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、自動(dòng)控制原理、傳感器原理及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、單片機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、DSP技術(shù)及應(yīng)用等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
通信工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生在通信領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識(shí)，掌握各類通信系統(tǒng)的基本原理、信息處理、通信網(wǎng)等方面的知識(shí)及應(yīng)用的專業(yè)技能，能夠在通信、電子等相關(guān)領(lǐng)域從事通信技術(shù)的基礎(chǔ)研究、工程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授、副教授3人，碩博占比100%。教師貫徹“教研相長(zhǎng)”的方針，先后承擔(dān)省市級(jí)教改科研課題10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。專業(yè)通過(guò)校企合作，優(yōu)化課程體系，為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，拓展就業(yè)渠道。學(xué)生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽，獲得省一、二等獎(jiǎng)，獲批多項(xiàng)省校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。畢業(yè)生考研被西安郵電大學(xué)、華北電力大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取。畢業(yè)生能夠勝任無(wú)線通信、通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)等方面的工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)代交換技術(shù)、高頻電子線路、通信原理、光纖通信、移動(dòng)通信。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
信息工程專業(yè)：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)以及信息工程專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握信息的采集、傳遞、分析處理以及基本應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，具有初步的實(shí)踐操作技能，能夠在電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、分析、調(diào)試及應(yīng)用等領(lǐng)域從事教學(xué)、技術(shù)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程管理等相關(guān)工作的寬口徑應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中高級(jí)職稱6人、博士4人，“三三三”人才1人，河北省師德標(biāo)兵1人。近年來(lái)獲批河北省科技廳項(xiàng)目3項(xiàng)，河北省教育廳項(xiàng)目5項(xiàng)，河北省教改項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI等論文20余篇。本專業(yè)注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力較強(qiáng)。學(xué)生參加程序設(shè)計(jì)大賽多次獲得河北省一、二等獎(jiǎng)，獲批多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，畢業(yè)生考取中國(guó)民航大學(xué)、南京郵電大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等雙一流大學(xué)研究生，就業(yè)前景良好。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、Matlab程序設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和外語(yǔ)應(yīng)用能力的人才。掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電氣工程基礎(chǔ)、電力電子、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，高級(jí)職稱教師3人，博士3人。教師科研成果豐碩，近年來(lái)獲批省市級(jí)科研及教研項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表高水平論文20余篇。學(xué)生積極參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類競(jìng)賽，獲得河北省一、二等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)生考研人數(shù)逐年攀升。畢業(yè)生具備較高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，能勝任電網(wǎng)運(yùn)維、電力設(shè)計(jì)、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專業(yè)技術(shù)崗位，每年均有畢業(yè)生考取各地市的國(guó)家電網(wǎng)等單位，就業(yè)率較高。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、工廠供電、繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)分析等。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院建立于2005年，前身是1974年建立的廊坊師范?？茖W(xué)校化學(xué)系。學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)共3個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師42人，其中教授職稱11人，副教授19人，有博士學(xué)位教師29人。擁有河北省教學(xué)名師1人、河北省模范教師1人、河北省優(yōu)秀回國(guó)人員1人，河北省“三三三”人才工程5人，河北省青年拔尖人才5人，廊坊市有突出貢獻(xiàn)青年人才1人。
學(xué)院建有9600平米河北省化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、精密實(shí)驗(yàn)室及開(kāi)放研究室等。擁有核磁共振波譜儀、圓二色光譜儀、掃描電鏡等大型精密儀器17臺(tái)套，設(shè)備總資產(chǎn)3000余萬(wàn)元。
學(xué)院通過(guò)省級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)和校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，依托“省級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力，借助“河北省生物質(zhì)碳材料及應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心”和省級(jí)“化學(xué)綜合人才培養(yǎng)創(chuàng)新高地”塑造創(chuàng)新品質(zhì)，形成了由省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和校級(jí)研究平臺(tái)構(gòu)成的科研平臺(tái)體系。近3年，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家基金委、省科技廳及省教育廳等政府支持科研項(xiàng)目90項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文90篇，其中SCI、EI收錄論文50篇；獲授權(quán)發(fā)明專利十余件。2021年度獲河北省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，還曾榮獲河北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)和河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
學(xué)院開(kāi)設(shè)本科教育以來(lái)，考研率連續(xù)多年保持在25%左右,就業(yè)率在95%以上。近3年，獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目68項(xiàng)；參與發(fā)表科研論文20余篇；獲“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及全國(guó)大學(xué)生專業(yè)類比賽等獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院秉承“厚德博學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，傳承50年歷史積淀，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
化學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)貫徹黨的教育方針，實(shí)施國(guó)家教師教育發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)河北、輻射京津，培養(yǎng)符合新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念、扎實(shí)化學(xué)專業(yè)功底和教育理論、較高水平教學(xué)教研能力、較強(qiáng)育人能力和持續(xù)自我發(fā)展能力的中學(xué)化學(xué)骨干教師。
師資隊(duì)伍：本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，曾榮獲河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專任教師15人，其中，教授職稱5人，副教授7人，有博士學(xué)位11人，碩士學(xué)位教師4人。擁有河北省“三三三”人才工程3人，河北省青年拔尖人才2人，河北省教學(xué)名師1人。
專業(yè)建設(shè)成效：學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)行“雙導(dǎo)師”制，通過(guò)教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具備從事中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)的能力。2022年，化學(xué)專業(yè)獲中學(xué)教師資格證免試認(rèn)定資格。學(xué)生在省級(jí)和國(guó)家級(jí)師范生教學(xué)技能比賽中多次獲獎(jiǎng)。目前，化學(xué)專業(yè)已與廊坊市第八中學(xué)等多所學(xué)校建立了長(zhǎng)期的校外實(shí)習(xí)基地，聯(lián)合開(kāi)展了校校合作研究及科普活動(dòng)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)形成、首崗勝任、具有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑W(xué)教師。
專業(yè)方向：設(shè)“教師教育”、“科學(xué)教育”、“教育技術(shù)”三個(gè)研修方向。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足河北、面向京津，培養(yǎng)符合新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需要，具有良好科學(xué)和文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)地掌握化學(xué)及化工等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在化學(xué)化工、能源、醫(yī)藥、商品檢驗(yàn)、環(huán)保等行業(yè)和行政部門(mén)，從事產(chǎn)品檢測(cè)、工藝開(kāi)發(fā)和科學(xué)研究等相關(guān)工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
師資隊(duì)伍：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人，其中，教授職稱3人，副教授7人，有博士學(xué)位10人，碩士學(xué)位4人。擁有河北省優(yōu)秀回國(guó)人員1人，河北省“三三三”人才1人，河北省青年拔尖人才1人。2021年度，科研團(tuán)隊(duì)獲河北省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，已完成多項(xiàng)課題研究。為促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的雙向進(jìn)步，已與河北綠農(nóng)檢測(cè)技術(shù)服務(wù)有限公司，廊坊市中鐵物探勘察有限公司，北京華測(cè)環(huán)境檢測(cè)有限公司等多所企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校外實(shí)習(xí)基地。目前，畢業(yè)生供職于君樂(lè)寶乳業(yè)、新奧集團(tuán)、北京國(guó)藥集團(tuán)等知名企事業(yè)單位，受到用人單位一致好評(píng)。
專業(yè)方向：設(shè)“商品檢驗(yàn)”、“環(huán)境檢測(cè)”、“綠色能源”三個(gè)研修方向。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、分離科學(xué)概論、商品檢驗(yàn)學(xué)、食品安全與食品分析、化工原理、化工基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
材料化學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)貫徹黨的教育方針，適應(yīng)國(guó)家發(fā)展，特別是京津冀協(xié)同發(fā)展與雄安新區(qū)建設(shè)要求，培養(yǎng)具有正確政治思想、良好的道德品質(zhì)、健康的體魄、健全的心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握化學(xué)及材料化學(xué)等基本知識(shí)、基本理論、基本技能，并能夠運(yùn)用基本知識(shí)和技能，在石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡醫(yī)藥等行業(yè)，從事高分子材料和復(fù)合材料的科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理工作的高水平應(yīng)用技術(shù)型工程師人才。
師資隊(duì)伍：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中，教授職稱3人，副教授職稱5人，有博士學(xué)位8人，碩士學(xué)位3人。擁有河北省“三三三”人才1人，河北省青年拔尖人才1人，河北省模范教師1人，廊坊師范學(xué)院教學(xué)名師1人。教師科研團(tuán)隊(duì)曾獲河北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
專業(yè)建設(shè)成效：通過(guò)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程改革，教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展科研工作，并有科研成果在企業(yè)得到應(yīng)用轉(zhuǎn)化。目前，本專業(yè)已與廊坊立邦涂料有限公司、國(guó)藥廊坊分公司等多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作，為學(xué)生從事新材料的研究與開(kāi)發(fā)提供了更多的選擇和幫助。
專業(yè)方向：設(shè)“高分子材料工程”、“復(fù)合材料工程”、“商品檢驗(yàn)”三個(gè)學(xué)科研修方向。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)、材料物理、高分子化學(xué)與物理、材料研究方法與加工技術(shù)、介觀化學(xué)與納米材料等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
生命科學(xué)學(xué)院
生命科學(xué)學(xué)院堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本，建立了專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目標(biāo)的專業(yè)形成、首崗勝任的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和支撐體系。擁有生物科學(xué)、生物技術(shù)和食品科學(xué)與工程三個(gè)本科專業(yè)。建有河北省動(dòng)物多樣性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河北省食藥用菌資源高值利用技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省食用菌產(chǎn)業(yè)學(xué)院、河北省生物科學(xué)、生物技術(shù)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河北省生物技術(shù)應(yīng)用型示范專業(yè)、河北省遺傳學(xué)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、河北省生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等24個(gè)省市級(jí)學(xué)科教學(xué)平臺(tái)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工82人，其中教授12人、副教授27人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師5人，博士、碩士占比97.56%，河北省“三三三人才工程”第三層次人才10人，“青年拔尖”人才6人，河北省師德標(biāo)兵1人。國(guó)家杰出青年基金獲得者李樞強(qiáng)研究員和全國(guó)脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者侯桂森教授為我院特聘教授。
近3年，學(xué)院立項(xiàng)各類科研項(xiàng)目122項(xiàng)，其中國(guó)家自然基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目2項(xiàng)，省自然基金項(xiàng)目4項(xiàng)，橫向課題25項(xiàng)；發(fā)表論文106篇，其中SCI論文63篇；獲批專利20項(xiàng)，其中國(guó)家發(fā)明專利10項(xiàng)；參與制定省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)、頒布廊坊市地方標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)。
畢業(yè)生考研率年均30%以上，錄取院校包括北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)等知名院校；學(xué)生在校期間榮獲“華文杯”全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽等省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)百余項(xiàng)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，高于全國(guó)新建本科院校平均水平4個(gè)百分點(diǎn)；用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的綜合滿意度在95%以上。
生物科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，面向基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)重大戰(zhàn)略需求，立足河北，服務(wù)京津，培養(yǎng)具有崇高的師德素養(yǎng)、扎實(shí)的生物學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、過(guò)硬的生物教學(xué)與研究能力、較高的育人水平，具有創(chuàng)新精神和持續(xù)的自我發(fā)展能力的中學(xué)生物骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省級(jí)特色專業(yè)，省級(jí)生物科學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，省級(jí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，省級(jí)化學(xué)生物學(xué)綜合人才培養(yǎng)創(chuàng)新高地等教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)，免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格專業(yè)。2020年通過(guò)教育部組織的師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。現(xiàn)有專任教師35人，逐漸積淀形成了“產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合”的“師德引領(lǐng)、平臺(tái)支撐、研教共生”的專業(yè)特色，為培養(yǎng)河北省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀生物教師和教育管理行業(yè)優(yōu)秀人才提供了重要保障。
主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物生理學(xué)、人體組織解剖學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物教學(xué)論等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)位
生物技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有健全人格、具有較高人文素養(yǎng)，掌握人文社科知識(shí)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代生命科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，受到扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事教育教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)服務(wù)及管理等方面工作，并有發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)復(fù)合應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，河北省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師26人，依托河北省遺傳學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、河北省食藥用菌資源高值利用技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省市級(jí)學(xué)科平臺(tái)，已成為我校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型建設(shè)突出專業(yè)；構(gòu)建了“產(chǎn)教學(xué)研”一體化、分階段、有層次的實(shí)踐教學(xué)體系，近3年我專業(yè)學(xué)生獲得省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面的有機(jī)統(tǒng)一。
主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程、微生物工程、生物信息學(xué)、生化分離與分析技術(shù)等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
食品科學(xué)與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)形成、首崗勝任、并有發(fā)展?jié)摿Φ氖称废嚓P(guān)領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有健全人格；具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng)；具有較強(qiáng)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握食品科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能，受到扎實(shí)的專業(yè)理論、專業(yè)技能訓(xùn)練和一定的科學(xué)研究訓(xùn)練；能在現(xiàn)代食品加工及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制與檢測(cè)等工作的現(xiàn)代工程技術(shù)人才，適應(yīng)京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)食品科學(xué)與工程專業(yè)人才的要求。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，依托河北省食藥用菌資源高值利用技術(shù)創(chuàng)新中心、廊坊市食品營(yíng)養(yǎng)與安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廊坊市微生物發(fā)酵研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省市研究平臺(tái)，建有糧油食品加工、畜產(chǎn)品加食用菌加工、果蔬產(chǎn)后保鮮、釀造酒、烘焙等多個(gè)培養(yǎng)方向，可為學(xué)生提供個(gè)性化培養(yǎng)，并建有多個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)優(yōu)秀的食品行業(yè)工程師和管理人才提供了重要保障。
主要課程：生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、食品工程原理、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析、食品安全學(xué)、食品工廠設(shè)計(jì)、食品機(jī)械設(shè)備、食品化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)等。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
經(jīng)濟(jì)學(xué)院
2016年9月起，經(jīng)濟(jì)學(xué)院與管理學(xué)院實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)合管理，位于空港校區(qū)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院下設(shè)四個(gè)本科專業(yè)，2024年度招生專業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)和電子商務(wù)四個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工153人，其中專任教師100人，包括教授10人、副教授36人、博士31人，高職稱教師比例在省內(nèi)同類高校中名列前茅，學(xué)院目前已初步形成了一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、理論功底扎實(shí)、教學(xué)科研能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足的師資隊(duì)伍，物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近三年學(xué)院教師發(fā)表各級(jí)學(xué)術(shù)論文83篇，主持科研課題60項(xiàng)，其中橫向課題8項(xiàng)，主持教改課題18項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有在校生3000余人，學(xué)生思想活躍、學(xué)風(fēng)端正、基礎(chǔ)扎實(shí)、追求上進(jìn)，許多畢業(yè)生考取了省內(nèi)外知名高校的碩士研究生繼續(xù)深造。
學(xué)院建有省級(jí)經(jīng)管仿真模擬實(shí)驗(yàn)中心和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，中心包含人才綜合測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、物流綜合實(shí)驗(yàn)室、酒店餐飲和酒店客房實(shí)訓(xùn)室，金融貿(mào)易綜合實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院以校企合作為特色，注重學(xué)生實(shí)踐和職業(yè)能力的培養(yǎng)。目前，60余家企事業(yè)單位與我院建立“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，并保持長(zhǎng)期合作關(guān)系；其中，新奧集團(tuán)、京東物流、順豐速運(yùn)、中國(guó)人壽等十余家國(guó)內(nèi)知名上市公司在我院設(shè)立“人才培養(yǎng)基地”。學(xué)院大力推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型，目前有省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、校級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。學(xué)院還采取企業(yè)冠名班、設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、召開(kāi)校企合作論壇等多種方式不斷深化發(fā)展校企合作，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)融合。
目前，學(xué)院在空港校區(qū)辦學(xué)，占地面積近700畝。北距北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)5公里，南部與雄安新區(qū)相望，地處北京新機(jī)場(chǎng)空港物流產(chǎn)業(yè)區(qū)，是京津冀協(xié)同發(fā)展的腹地。學(xué)院將抓住這一良好環(huán)境機(jī)遇，創(chuàng)新育人機(jī)制，科學(xué)謀劃空港校區(qū)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)定位和發(fā)展模式，合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)布局，打造應(yīng)用型經(jīng)管人才培養(yǎng)高地，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)  
培養(yǎng)目標(biāo)：國(guó)際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的國(guó)際貿(mào)易理論，了解對(duì)外貿(mào)易方針政策，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例和規(guī)則，具有熟練操作進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營(yíng)銷策劃知識(shí)熟練地進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)的開(kāi)拓與管理，具有較強(qiáng)應(yīng)變能力和首崗勝任的高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，師資力量雄厚，現(xiàn)有博士10人，海外留學(xué)和訪學(xué)經(jīng)歷教師7人。目前建有國(guó)貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)濟(jì)學(xué)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室和跨境電商實(shí)驗(yàn)室、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)兩門(mén)精品課程。學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率較高，阿里巴巴跨境電商人才初級(jí)證書(shū)通過(guò)率100%，多次參加POCIB全國(guó)外貿(mào)從業(yè)能力大賽和OCALE全國(guó)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽等大賽，并屢獲佳績(jī)。累計(jì)建設(shè)20個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，學(xué)生初次就業(yè)率90%，就業(yè)前景良好。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、進(jìn)出口單據(jù)、國(guó)際商法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、跨境電子商務(wù)和商務(wù)英語(yǔ)等。
本科生授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，面向京津，輻射全國(guó),培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷理論及方法，具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、其他經(jīng)濟(jì)組織從事管理與營(yíng)銷工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)擁有電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室和移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，建有20余家校外實(shí)習(xí)基地?，F(xiàn)有專任教師15人，其中高級(jí)職稱教師3人，博士5人，碩士11人。60%的教師有企業(yè)工作經(jīng)歷。學(xué)生多次參加國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽、尖峰時(shí)刻商業(yè)模擬大賽、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平挑戰(zhàn)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)談判與推銷技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、現(xiàn)代廣告學(xué)、客戶關(guān)系管理。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，面向京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需求的高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)擁有電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室和移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，建有20余家校外實(shí)習(xí)基地?，F(xiàn)有專任教師15人，其中高級(jí)職稱教師3人，博士5人，碩士10人，雙師型教師占比達(dá)到60%以上。學(xué)生多次參加全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng)賽、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、河北省高校會(huì)計(jì)技能大賽等，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流、管理運(yùn)籌學(xué)。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足于京津冀協(xié)同發(fā)展的機(jī)遇，以“強(qiáng)化金融基礎(chǔ)，培養(yǎng)應(yīng)用人才”為發(fā)展策略，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)形成、首崗勝任、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿?，具有健全人格與心理素質(zhì)，系統(tǒng)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代金融知識(shí)，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理和金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，勝任保險(xiǎn)公司及相關(guān)金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)、企事業(yè)單位的應(yīng)用型、融通型、開(kāi)放型高素質(zhì)金融人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)為應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，保險(xiǎn)學(xué)教研室為優(yōu)秀基層教學(xué)組織，擁有廊坊市“四個(gè)一批”宣傳文化人才等專家的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。2021年考研升學(xué)率達(dá)到28%，2022年多人被吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校研究生錄取，2023年多人被首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華中師范大學(xué)、河北大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等高校研究生錄取。很多畢業(yè)生已在中國(guó)人保、泰康人壽、太平保險(xiǎn)、建設(shè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、河北銀行等公司，成為行業(yè)精英人才，一部分進(jìn)入機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)學(xué)概論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理、投資學(xué)、金融工程學(xué)等。
本科生授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（國(guó)際學(xué)術(shù)互認(rèn)項(xiàng)目）
培養(yǎng)目標(biāo)：結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才的需求，采用廊坊師范學(xué)院與英國(guó)德蒙福特大學(xué)合作辦學(xué)模式， 融合中英國(guó)際教育理念和教學(xué)方法，培養(yǎng)一批具有全球視野，德智體美勞全面發(fā)展。掌握扎實(shí)的國(guó)際貿(mào)易理論，了解對(duì)外貿(mào)易方針政策，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例和規(guī)則，具有熟練操作進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營(yíng)銷策劃知識(shí)熟練地進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)的開(kāi)拓與管理，具有較強(qiáng)應(yīng)變能力和首崗勝任的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、學(xué)術(shù)發(fā)展與專業(yè)實(shí)踐Academic Development and Professional Practice、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷原理Principles of Marketing、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際金融、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨境電子商務(wù)、進(jìn)出口單據(jù)、商法Business Law、國(guó)際結(jié)算等。
方向1：國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)談判、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)。
方向2：當(dāng)代管理Contemporary Management、工作與組織概論Introduction to Work and Organisations、財(cái)務(wù)決策Financial Decision Making、全球運(yùn)營(yíng)和供應(yīng)鏈管理Global Operations and Supply Chain Management、全球商務(wù)環(huán)境Global Business Environment。
方向3：金融學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、證券投資學(xué)、國(guó)際商務(wù)International Business、財(cái)政學(xué)。
方向4：公共關(guān)系、外貿(mào)英語(yǔ)函電、國(guó)際貿(mào)易地理、電子商務(wù)。
本科生授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
管理學(xué)院
2016年9月起，經(jīng)濟(jì)學(xué)院與管理學(xué)院實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)合管理，位于空港校區(qū)。管理學(xué)院下設(shè)五個(gè)本科專業(yè)，2024年度招生專業(yè)有財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、物流管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理五個(gè)本科專業(yè)。其中有3個(gè)校級(jí)一流本科專業(yè)，1個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工153人，其中專任教師100人，包括教授10人、副教授36人、博士31人，高職稱教師比例在省內(nèi)同類高校中名列前茅，學(xué)院目前已初步形成了一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、理論功底扎實(shí)、教學(xué)科研能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足的師資隊(duì)伍，物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近三年學(xué)院教師發(fā)表各級(jí)學(xué)術(shù)論文83篇，主持科研課題60項(xiàng)，其中橫向課題8項(xiàng)，持教改課題18項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有在校生3000余人，學(xué)生思想活躍、學(xué)風(fēng)端正、基礎(chǔ)扎實(shí)、追求上進(jìn)，許多畢業(yè)生考取了省內(nèi)外知名高校的碩士研究生繼續(xù)深造。
學(xué)院建有省級(jí)經(jīng)管仿真模擬實(shí)驗(yàn)中心和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，中心包含人才綜合測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、物流綜合實(shí)驗(yàn)室、酒店餐飲和酒店客房實(shí)訓(xùn)室，金融貿(mào)易綜合實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院以校企合作為特色，注重學(xué)生實(shí)踐和職業(yè)能力的培養(yǎng)。目前，60余家企事業(yè)單位與我院建立“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，并保持長(zhǎng)期合作關(guān)系；其中，新奧集團(tuán)、京東物流、順豐速運(yùn)、中國(guó)人壽等十余家國(guó)內(nèi)知名上市公司在我院設(shè)立“人才培養(yǎng)基地”。學(xué)院大力推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型，目前有省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、校級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。學(xué)院還采取企業(yè)冠名班、設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、召開(kāi)校企合作論壇等多種方式不斷深化發(fā)展校企合作，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)融合。
目前，學(xué)院在空港校區(qū)辦學(xué)，占地面積近700畝。北距北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)5公里，南部與雄安新區(qū)相望，地處北京新機(jī)場(chǎng)空港物流產(chǎn)業(yè)區(qū)，是京津冀協(xié)同發(fā)展的腹地。學(xué)院將抓住這一良好環(huán)境機(jī)遇，創(chuàng)新育人機(jī)制，科學(xué)謀劃空港校區(qū)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)定位和發(fā)展模式，合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)布局，打造應(yīng)用型經(jīng)管人才培養(yǎng)高地，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有財(cái)務(wù)管理、金融、審計(jì)等方面工作的能力，能夠在工商業(yè)、金融業(yè)等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)、金融或管理等方面的工作，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是校級(jí)一流本科專業(yè)，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和學(xué)校應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范專業(yè)。本專業(yè)建設(shè)有6門(mén)校級(jí)精品課程，2門(mén)校級(jí)應(yīng)用型示范課程。近三年，學(xué)生獲得會(huì)計(jì)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，財(cái)務(wù)數(shù)智化大賽獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造大賽獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)。多名學(xué)生參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。學(xué)生初級(jí)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)率80%以上。已累計(jì)有60余家企事業(yè)合作單位，20余家單位與我系建立“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”。近5年畢業(yè)生初次就業(yè)率為85%，年底就業(yè)率達(dá)96%。
主要課程：根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位群對(duì)人才知識(shí)能力需求，構(gòu)建了專業(yè)理論課程體系和實(shí)踐課程體系。
理論主干課程有：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)建模、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算思維與人工智能等。
實(shí)踐主干課程有：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐、財(cái)務(wù)管理綜合模擬、ERP沙盤(pán)模擬（手工）、ERP沙盤(pán)模擬（電子）、稅收籌劃等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備人文精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)和工商管理基礎(chǔ)知識(shí)以及深入的會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)方面的專業(yè)理論，熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)慣例，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能夠從事會(huì)計(jì)、審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域工作，善于批判性地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有溝通能力和社會(huì)責(zé)任感的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是校級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。專業(yè)擁有ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，建立20余家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師13人，高職稱比例53%，雙師型教師52%，教師擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、國(guó)際內(nèi)部控制師等。教師承擔(dān)各類科研項(xiàng)目60余項(xiàng)，發(fā)表論文140余篇，出版著作、教材10余部。學(xué)生在 “會(huì)計(jì)技能大賽”、“數(shù)智化大賽”等學(xué)科競(jìng)賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中屢獲佳績(jī)。
主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
人力資源管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理方法、業(yè)務(wù)操作技能和必備的專業(yè)分析技術(shù)，具有較強(qiáng)組織管理能力及人際溝通能力及具備一定創(chuàng)新精神，能夠勝任各類企事業(yè)單位、政府部門(mén)及中介機(jī)構(gòu)人力資源開(kāi)發(fā)與管理工作的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有《管理學(xué)》和《人力資源管理》兩門(mén)精品課，建有先進(jìn)的人力資源綜合實(shí)驗(yàn)室、人力測(cè)評(píng)綜合實(shí)驗(yàn)室和60余家校外實(shí)習(xí)基地。近三年，學(xué)生參加人力資源專業(yè)相關(guān)競(jìng)賽獲得全國(guó)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參與省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”獲省級(jí)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，學(xué)生參與省級(jí)、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲立項(xiàng)20余項(xiàng)。學(xué)生多人考取人力資源管理師，多人考取教師資格證。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)較好。
主要課程：管理學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、工作分析、員工招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、薪酬管理、績(jī)效管理等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
物流管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備人文精神、科學(xué)素質(zhì)和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握管理學(xué)及現(xiàn)代物流管理等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備物流業(yè)務(wù)操作及物流運(yùn)營(yíng)管理能力，能在各類物流企業(yè)從事物流運(yùn)作規(guī)劃、管理及物流信息化工作的具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年，獲批中國(guó)物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地，同年，物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被河北省教育廳授予優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2022年，“京東物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院”成為河北省教育廳和河北省工業(yè)和信息化廳認(rèn)定的首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與京東、順豐、菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)等20多家知名物流企業(yè)深度合作，協(xié)同育人，建設(shè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組建企業(yè)冠名班，進(jìn)行人才定向培養(yǎng)。學(xué)生在國(guó)家和省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。
主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、物流配送中心管理、供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、物流管理概論、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流成本管理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足廊坊，面向河北，服務(wù)京津，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在學(xué)校“厚德博學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”校訓(xùn)精神的引領(lǐng)下，適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家和地方的社會(huì)發(fā)展對(duì)展覽、會(huì)議、節(jié)事活動(dòng)人才的需求趨勢(shì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備工商管理學(xué)科基礎(chǔ)理論，掌握會(huì)展專業(yè)知識(shí)及各類活動(dòng)策劃與操作流程，能在會(huì)展企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、事業(yè)單位及政府管理部門(mén)從事會(huì)展策劃、節(jié)事活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、賽事管理等方面工作的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型的專門(mén)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是校級(jí)一流本科專業(yè)、學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，依托本專業(yè)建有校級(jí)文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并獲批廊坊市旅游管理與信息化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生多次參加學(xué)科競(jìng)賽，屢獲佳績(jī)，在第六屆全國(guó)大學(xué)生會(huì)展創(chuàng)意大賽中獲得一等獎(jiǎng)，第十四屆、第十五屆、第十六屆全國(guó)商科院校會(huì)展策劃、展示設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。多名學(xué)生參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，獲得立項(xiàng)并發(fā)表相關(guān)論文。已累計(jì)有20余家企事業(yè)合作單位，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
主要課程：會(huì)展概論、旅游學(xué)概論、管理學(xué)、會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)展策劃、參展實(shí)務(wù)、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展文案、會(huì)展政策與法規(guī)等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
財(cái)務(wù)管理專業(yè)（國(guó)際學(xué)術(shù)互認(rèn)項(xiàng)目）
培養(yǎng)目標(biāo)：采用廊坊師范學(xué)院與澳大利亞悉尼國(guó)際管理學(xué)院合作辦學(xué)模式， 立足京津冀,服務(wù)全國(guó),接軌世界經(jīng)濟(jì),旨在為跨國(guó)公司、外資機(jī)構(gòu)、國(guó)際/國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、政府與事業(yè)單位等培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,突出“外語(yǔ) +專業(yè)”的復(fù)合型能力塑造,具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè)知識(shí),具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理基本理論、基本知識(shí)、基本技能和實(shí)務(wù)操作能力,既明晰中國(guó)實(shí)際又精通國(guó)際財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)與投融資慣例的復(fù)合型國(guó)際化財(cái)務(wù)管理人才。
主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)建模、數(shù)據(jù)知情決策、Data Informed Decision Making、面向不斷變化的世界的管理解決方案Management Solutions for a Changing World、經(jīng)濟(jì)法、管理者經(jīng)濟(jì)學(xué)Economics for Managers、管理者經(jīng)濟(jì)學(xué)Economics for Managers等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（國(guó)際學(xué)術(shù)互認(rèn)項(xiàng)目）
培養(yǎng)目標(biāo)：采用廊坊師范學(xué)院與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作辦學(xué)模式， 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備人文精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)和工商管理基礎(chǔ)知識(shí)以及深入的會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)方面的專業(yè)理論，熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)慣例，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能夠從事會(huì)計(jì)、審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域工作，善于批判性地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有溝通能力和社會(huì)責(zé)任感的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。
主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)Introduction to Management、商業(yè)定位Professional Orientation (Commerce)、會(huì)計(jì)制度與實(shí)務(wù)Accounting Systems and Practices、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、商業(yè)定量法Quantitative Methods in Commerce、管理會(huì)計(jì)學(xué)Management Accounting、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、商業(yè)決策Business Decision Making、會(huì)計(jì)和決策支持系統(tǒng)Accounting and Decision Support Systems、金融服務(wù)法Law of Financial Services、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等。
本科生授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
體育學(xué)院
體育學(xué)院現(xiàn)有體育教育系（含與波蘭沃爾茨應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目）、社會(huì)體育系、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系和公共體育教學(xué)部。體育教育專業(yè)為河北省一流專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工74人，高級(jí)職稱31人，博士后1人，博士學(xué)位4人，在讀博士3人，獲國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?人、河北省高校優(yōu)秀體育教師26人、河北省師德標(biāo)兵1人。近年來(lái)，獲批3項(xiàng)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)、橫向課題12項(xiàng)、省社科成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批經(jīng)費(fèi)220萬(wàn)元。獲校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)擁有河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目A類訓(xùn)練基地、河北省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、廊坊市國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心、廊坊市健康促進(jìn)服務(wù)中心、廊坊市體育健康科普基地、廊坊市社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。
學(xué)院堅(jiān)持走理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)之路，著力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，形成鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)的學(xué)生在全國(guó)同類高校比賽中成績(jī)突出。2011年獲全國(guó)體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽中團(tuán)體二等獎(jiǎng)；2014年獲第六屆全國(guó)高等師范院校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)專業(yè)組女子團(tuán)體第一名；2021年“全國(guó)高校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生技能大賽”榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；大創(chuàng)項(xiàng)目獲2023年第十六屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新年會(huì)“最佳創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”獎(jiǎng)；近年來(lái)的河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校代表團(tuán)始終保持團(tuán)體前三名成績(jī)。
學(xué)院健身健美項(xiàng)目國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將鄭少忠老師，先后榮獲全國(guó)冠軍、亞洲冠軍和世界冠軍60多次。培養(yǎng)的學(xué)生25人次獲得全國(guó)健身健美賽事金牌，5名學(xué)生先后入選國(guó)家青年隊(duì)，獲得亞洲健美錦標(biāo)賽亞軍和第四名，世界健身模特錦標(biāo)賽第六名。3人次獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，1人獲得國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)。
體育學(xué)院經(jīng)過(guò)三十七年的建設(shè)與發(fā)展，積淀了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了三千多名合格的體育專業(yè)人才。
體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，面向京津，服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域基礎(chǔ)體育教育需求。致力于培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有家國(guó)情懷，熱愛(ài)教育事業(yè)；系統(tǒng)掌握體育教學(xué)、課外體育鍛煉和訓(xùn)練競(jìng)賽的基本理論與方法，具有較高的體育專業(yè)技能和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力；具備現(xiàn)代教育理念，具有創(chuàng)新精神和一定的體育科學(xué)研究能力；能勝任學(xué)校體育工作具有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑W(xué)骨干體育教師。
專業(yè)建設(shè)成效: 本專業(yè)是體育學(xué)院首批進(jìn)入河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以師范專業(yè)認(rèn)證工作為契機(jī)，不斷提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，2023年被評(píng)選為河北省優(yōu)秀基層教學(xué)組織。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了“德技相長(zhǎng)、兼蓄競(jìng)攀”的專業(yè)特色。現(xiàn)有專任教師中，高級(jí)職稱占比71%，碩博占比82.3%。近年來(lái)，獲批多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)等科研項(xiàng)目；現(xiàn)有省級(jí)精品課程2門(mén)。學(xué)生依托自身專業(yè)特點(diǎn)，積極參加國(guó)際和國(guó)內(nèi)各級(jí)各類比賽，成績(jī)斐然。
主要課程：學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、田徑與戶外運(yùn)動(dòng)、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展和京津冀地方社會(huì)發(fā)展的新要求，堅(jiān)持學(xué)校“專業(yè)形成、首崗勝任、具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)與文化素養(yǎng)，掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能，具有現(xiàn)代健康理念、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，主要服務(wù)于社會(huì)體育健身咨詢與技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行社會(huì)體育活動(dòng)組織策劃、經(jīng)營(yíng)管理、科學(xué)研究等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：一是社會(huì)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)出色、實(shí)踐成果豐碩,獲批國(guó)家“急救試點(diǎn)學(xué)校”，“河北省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”等，累計(jì)培訓(xùn)社會(huì)學(xué)員5000余人，社會(huì)效益良好。二是學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,本專業(yè)學(xué)生80%獲取“社會(huì)體育指導(dǎo)員資質(zhì)”、“國(guó)家健身教練資質(zhì)”等，并在國(guó)內(nèi)諸多大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。
主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、健康教育學(xué)、社會(huì)體育導(dǎo)論、健身理論與指導(dǎo)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育科研與方法。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足廊坊，面向河北，服務(wù)京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練 、競(jìng)賽的基本理論與方法，具有較強(qiáng)的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)及競(jìng)賽組織能力，能勝任專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)和競(jìng)賽組織、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理等工作的應(yīng)用型體育人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)緊密對(duì)接社會(huì)需求，注重運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練理論和實(shí)踐能力培養(yǎng)，將“教學(xué)+科研+訓(xùn)練+服務(wù)”一體貫通，專業(yè)建設(shè)成效顯著。在國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將、國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞蛧?guó)家體育運(yùn)動(dòng)一級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)芦@得者鄭少忠老師的帶動(dòng)下，學(xué)生多次在世界大賽和全國(guó)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。拳擊、健美操等項(xiàng)目學(xué)生也在各級(jí)各類體育賽事中成績(jī)優(yōu)異、碩果累累。
主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、體育競(jìng)賽學(xué)、專項(xiàng)理論與實(shí)踐等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
體育教育專業(yè)（中外合作辦學(xué)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本項(xiàng)目基于中歐合作2020戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)體育教育專業(yè)人才的需求，采用合作辦學(xué)模式，融合中波國(guó)際教育理念和教學(xué)方法，培養(yǎng)一批具有全球視野，通曉國(guó)際規(guī)則和事務(wù)，熟知中波體育教育教學(xué)規(guī)律，德智體美勞全面發(fā)展，具有健全人格，系統(tǒng)掌握體育學(xué)的基本理論、基本技能和基本方法，具有較高的運(yùn)動(dòng)技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，具備一定的體育科學(xué)研究能力，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開(kāi)拓能力及良好的人文素養(yǎng)的中學(xué)體育骨干教師。
主要課程：普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、功能解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、人體生理學(xué)、體育教育理論、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、人類學(xué)、生物力學(xué)、體育文化史、健康教育學(xué)、體育教育教學(xué)實(shí)踐、田徑、籃球、排球、足球、趣味運(yùn)動(dòng)游戲等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
教育學(xué)院
教育學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育4個(gè)本科專業(yè)，擁有師范教育類課程改革、教師教育理論2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)教育科學(xué)研究所，1個(gè)心理健康教育研究所。學(xué)前教育專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)均通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，學(xué)前教育專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，教育學(xué)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)為校級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2023年，學(xué)前教育獲批河北省應(yīng)用型示范專業(yè)。教育學(xué)院現(xiàn)有教職工56人，其中專任教師43人，7名教師為兼職研究生導(dǎo)師。具有碩士及以上學(xué)位43人，其中具有博士學(xué)位11人（博士后2人），在讀博士7人。
學(xué)院以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，突出教學(xué)的中心地位，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)導(dǎo)師制、雙導(dǎo)師制、教師工作坊、名師工作室、小學(xué)期實(shí)踐訓(xùn)練等提高學(xué)生教育教學(xué)能力。同時(shí)，學(xué)院加強(qiáng)與地方幼兒園和中小學(xué)的密切合作，建立了84個(gè)教育實(shí)習(xí)基地，本科生采取頂崗實(shí)習(xí)的方式，為學(xué)生實(shí)踐能力的提高提供了可靠的保障。通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)了《教育學(xué)》《心理健康教育》《心理學(xué)》《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》四門(mén)校級(jí)精品課程，《中國(guó)教育史》一門(mén)校級(jí)一流課程以及《教育理論與實(shí)務(wù)拓展教程》一門(mén)省級(jí)在線精品課程。
近五年來(lái)，學(xué)院教師共主持各類科研課題102項(xiàng)，省部級(jí)以上項(xiàng)目10項(xiàng)，發(fā)表論文74篇，出版專著、譯著和教材13部。1項(xiàng)成果獲省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)成果獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，14項(xiàng)成果獲廊坊市社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)，每年都有多位老師獲得校級(jí)科研成果獎(jiǎng)。2023屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率為92.54%，學(xué)生在各類比賽中獲獎(jiǎng)100人次以上。
教育學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，根據(jù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展對(duì)教育人才的需求，遵循黨的教育方針，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)、具備高尚師德和健全人格、擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的教育理論素養(yǎng)、具有較強(qiáng)的教育能力、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠勝任中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)和教育管理工作的全面發(fā)展的骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)2004年招生首屆本科生，2018年進(jìn)入河北省高考一本招生行列，2020年獲批校級(jí)一流專業(yè)，2023年通過(guò)師范專業(yè)認(rèn)證遴選，2024年接受教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家進(jìn)校考察。截止到2024年，已經(jīng)培養(yǎng)了17屆畢業(yè)生，廣泛就業(yè)于冀京津新疆等各地中小學(xué)，也有相當(dāng)數(shù)量畢業(yè)生考入北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、天津大學(xué)、首都師范大學(xué)等高校深造。教育學(xué)專業(yè)師資力量較強(qiáng)，高級(jí)職稱教師占比50%，碩博士教師占比100%，多名教師在省廳級(jí)科研項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)。
主要課程：教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、課程與教學(xué)論、教育科研方法、德育論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育哲學(xué)、教育政策與法規(guī)等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
小學(xué)教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，輻射京津，面向地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)師資增長(zhǎng)需求，培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具備高尚師德與健全人格，系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和方法，擁有良好的文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力和一定的創(chuàng)新精神，能勝任多學(xué)科教學(xué)崗位的新時(shí)代小學(xué)骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：近年來(lái)，本專業(yè)師生在各類大學(xué)生比賽項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績(jī)。僅2023年，小教專業(yè)學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、河北省第二屆大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、第九屆河北省互聯(lián)網(wǎng)+大賽三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、第八屆河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。從就業(yè)情況來(lái)看，近兩年小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生的一次就業(yè)率均在85%以上，教師資格考試通過(guò)率均在75%以上。
核心課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)班級(jí)管理與少先隊(duì)活動(dòng)組織、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)基本思想方法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、綜合英語(yǔ)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
心理學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求，具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)與創(chuàng)新精神、健全人格，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展意識(shí)，掌握教育基本理論、系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)及心理測(cè)評(píng)、心理咨詢與輔導(dǎo)等專業(yè)技能，能勝任中學(xué)心理健康教育及心理服務(wù)相關(guān)工作的骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)為校一流建設(shè)專業(yè)，高級(jí)職稱教師占比50%，碩博士教師占比95%，其中博士5人，擁有師范教育類課程改革、教師教育理論2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)校級(jí)研究平臺(tái)，6個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。榮獲河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和廊坊師范學(xué)院首屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省廳及以上各類獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。發(fā)表科研論文40多篇，出版專著、教材11部。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理健康教育、心理咨詢、人力資源管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、管理心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。
本科生授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)服務(wù)廊坊，立足河北，面向京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛(ài)幼教事業(yè)，具備扎實(shí)的理論知識(shí)與科學(xué)、人文、藝術(shù)等專業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的幼兒保教能力與一定的研究能力，良好的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能勝任幼兒園及相關(guān)幼教機(jī)構(gòu)保教、研究、管理工作的學(xué)前教育骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)2021年通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，是省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2023年獲批河北省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)。高級(jí)職稱教師占比53.85%，碩博士教師占比92.30%，其中博士占比30.80%，形成了“園校共育，多元協(xié)同”的辦學(xué)特色。
主要課程：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、健康領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童玩教具制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、基本樂(lè)理、視唱與練耳、琴法、即興伴奏、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、學(xué)前美術(shù)、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒故事表演與創(chuàng)作、幼兒教師口語(yǔ)與禮儀等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
美術(shù)學(xué)院 
美術(shù)學(xué)院設(shè)有美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、雕塑、書(shū)法學(xué)六個(gè)本科專業(yè)，教職工88人，具有教授、副教授和博士、碩士學(xué)歷學(xué)位的教師60余人，專任教師多畢業(yè)于央美、清美、天美、魯美、中國(guó)藝術(shù)研究院、吉藝等專業(yè)院校。
學(xué)院教師美術(shù)作品曾入選第八屆、第九屆、第十屆、第十一屆全國(guó)美展和全國(guó)群星藝術(shù)展以及中國(guó)美協(xié)舉辦的單項(xiàng)展覽，在第八屆、第九屆全國(guó)美展中獲得銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，在河北省舉辦的美術(shù)展覽中數(shù)十次獲得一、二、三等獎(jiǎng)；書(shū)法作品曾獲第二屆、第四屆、第六屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)，在第十屆、十二屆國(guó)展及多個(gè)單項(xiàng)書(shū)法展賽中獲獎(jiǎng)或入展；成功申報(bào)兩項(xiàng)國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目；許多作品被眾多大型藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏。出版教材20余部，個(gè)人畫(huà)集、專著近20部，有近千幅作品和論文發(fā)表在《美術(shù)》《美術(shù)觀察》《美術(shù)研究》《世界美術(shù)》《美術(shù)大觀》《藝術(shù)百家》《藝術(shù)教育》《裝飾》《包裝工程》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)核心期刊。部分教師加入中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)，河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)、河北省工藝美術(shù)學(xué)會(huì)、河北省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)并擔(dān)任職務(wù)。中央人民政府贈(zèng)送香港的《永遠(yuǎn)盛開(kāi)的紫荊花》大型雕塑的泥胎模型就是在學(xué)院完成的。
學(xué)院經(jīng)過(guò)不斷努力，拓展了與中國(guó)裝飾協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦平面設(shè)計(jì)師、國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)師、中國(guó)家具協(xié)會(huì)家具設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證等專業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目。近兩年學(xué)院學(xué)生在國(guó)內(nèi)外眾多大賽、展覽中累計(jì)入選、獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)，省、市級(jí)獲獎(jiǎng)近40項(xiàng)，這些成果既是美術(shù)學(xué)院全體師生積極努力的結(jié)果，也是師生們專業(yè)創(chuàng)造、實(shí)踐能力的體現(xiàn)。
多年來(lái)，美術(shù)學(xué)院積極探索校校合作、校企合作建設(shè)思路，借助設(shè)計(jì)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，和企業(yè)共建教學(xué)平臺(tái)，積極培育學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕?guī)范，良好的職業(yè)素養(yǎng)。美術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以人為本，突出專業(yè)應(yīng)用能力，張揚(yáng)藝術(shù)個(gè)性，通過(guò)打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的教學(xué)管理，為學(xué)生營(yíng)造了成才的良好氛圍，努力使學(xué)生成為具有良好的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，高超的專業(yè)水平和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用復(fù)合型人才。
美術(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)全國(guó)，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，具有高尚師德、深厚教育情懷、良好美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，富有創(chuàng)新精神與自我發(fā)展能力，能夠在公共文化機(jī)構(gòu)、美術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展社會(huì)美育活動(dòng)，能夠勝任義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)教研及管理工作，具備良好協(xié)作與交流能力的中學(xué)骨干美術(shù)教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)積極籌備申報(bào)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證且富有成效，努力傳承美院精神，大力弘揚(yáng)美育理念，專業(yè)特色鮮明，課程設(shè)置合理，師資配備齊全。專任教師碩博學(xué)歷占71%，高級(jí)職稱占41%。近年獲批國(guó)家社科基金一項(xiàng)，省部級(jí)課題十余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)性專業(yè)技能競(jìng)賽及展演獎(jiǎng)項(xiàng)近十項(xiàng)、省廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)。
主要課程：中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描人體、水彩風(fēng)景、工筆人物、寫(xiě)意山水、油畫(huà)材料與技法、油畫(huà)人體、中國(guó)民間美術(shù)。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)人文理論素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，有執(zhí)著的工匠精神和家國(guó)情懷，有較高的國(guó)際視野、創(chuàng)新思維，能系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能和實(shí)踐能力、設(shè)計(jì)表達(dá)與人溝通等技能，能勝任于政府部門(mén)及各類相關(guān)企事業(yè)單位從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)經(jīng)過(guò)幾年的應(yīng)用轉(zhuǎn)型建設(shè)和實(shí)踐，在課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)踐、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都有了明顯的變化，形成了特色鮮明的專業(yè)。本專業(yè)專任教師11人，其中高級(jí)職稱6人，博士2人，雙師型教師7人。近年來(lái)獲批省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；學(xué)生在各類競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
主要課程：設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)程序與方法、居住空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、主題概念設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)設(shè)計(jì)能力，具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等方面的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、教學(xué)科研單位從事產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有教師12名，其中高級(jí)職稱教師3人，博士3人，碩士8人。7名教師有實(shí)際駐場(chǎng)設(shè)計(jì)能力，擔(dān)任多個(gè)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)或設(shè)計(jì)師。近年來(lái)獲批省級(jí)精品課、省級(jí)一流本科課程、省教育廳教改實(shí)踐項(xiàng)目。教師在各類競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)80余項(xiàng)，曾獲得第四屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽文科組三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、第二屆河北省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽文科組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、人體工程學(xué)、產(chǎn)品模型制作、家具專題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)語(yǔ)義學(xué)、造型基礎(chǔ)、陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)全國(guó)，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、策劃、教學(xué)、研究和管理能力，適應(yīng)區(qū)域文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，成為一專多能的應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。學(xué)生能具備清晰的設(shè)計(jì)表達(dá)能力，熟悉視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的程序和方法，掌握攝影基本技能，能夠用效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握多種設(shè)計(jì)軟件，熟悉數(shù)字技術(shù)和多媒體技術(shù)手段。能夠在廣告公司、設(shè)計(jì)工作室、媒體機(jī)構(gòu)、品牌策劃公司等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、策劃和管理工作。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)積極建設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)，大力發(fā)展產(chǎn)學(xué)研一體的教學(xué)模式，扶持學(xué)生學(xué)以致用的全面能力，專業(yè)特色鮮明，課程設(shè)置合理，師資配備齊全。專任教師碩博學(xué)歷占63%，副高級(jí)職稱占36%。指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)性專業(yè)技能競(jìng)賽及展演獎(jiǎng)項(xiàng)近十項(xiàng)、省廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)。
主要課程：攝影基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、Illustrator、標(biāo)志設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、InDesign、書(shū)籍裝幀、Adobe Aftereffects、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、廣告攝影、廣告創(chuàng)意。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
雕塑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求，具有正確的人生觀和價(jià)值觀；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具有較高的藝術(shù)欣賞能力、思辨能力；有著扎實(shí)基本功，掌握雕塑特定的藝術(shù)語(yǔ)言、理論知識(shí)，能夠從事雕塑相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)研究工作；并擁有較高的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能,在德智體美勞全面發(fā)展的前提下，具備創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能夠快速適應(yīng)社會(huì)以及本專業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人，專業(yè)能力突出。教師作品分別入選全國(guó)美術(shù)作品展，北京國(guó)際美術(shù)雙年展等國(guó)家級(jí)、省市級(jí)美術(shù)大展。歷年來(lái)本系教師獲批省級(jí)課題4項(xiàng)、局級(jí)課題2項(xiàng)、國(guó)家專利1項(xiàng)，聯(lián)合編輯出版教材2部，專業(yè)畫(huà)冊(cè)2部，各級(jí)別學(xué)術(shù)論文及作品發(fā)表30余篇。教師指導(dǎo)學(xué)生考研升學(xué)進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)高校多人。
主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、解剖與透視、素描全身像、泥塑頭像、浮雕、抽象雕塑、泥塑人體、工藝美術(shù)創(chuàng)作、鍛銅工藝、木雕、陶藝、公共藝術(shù)創(chuàng)作、壁畫(huà)與浮雕、綜合材料、數(shù)字雕塑、空間與裝置設(shè)計(jì)。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
書(shū)法學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，服務(wù)京津冀，培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、健全人格，具有科學(xué)與創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)能力與專業(yè)發(fā)展意識(shí)，能夠深入理解和實(shí)踐書(shū)法藝術(shù)，具有較高書(shū)法創(chuàng)作和鑒賞能力、較高審美情趣和文化素養(yǎng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展和社會(huì)需求，能夠?qū)?shū)法藝術(shù)融入現(xiàn)代生活，提升地方文化氛圍，使其能在文化推廣、藝術(shù)教育、社區(qū)文化活動(dòng)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用的高素質(zhì)書(shū)法專業(yè)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師5人，其中博士4人，碩士1人，其中中國(guó)書(shū)協(xié)專業(yè)委員會(huì)委員1人，西泠印社社員1人，中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員4人。近年來(lái)獲批國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表論文或?qū)ｎ}30余篇，出版專著、教材4部。教師參加中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)書(shū)協(xié)等主辦的國(guó)家級(jí)書(shū)法重要展覽獲獎(jiǎng)、入展或近50次，其中獲蘭亭獎(jiǎng)4次。
主要課程：楷書(shū)臨摹、篆書(shū)臨摹、隸書(shū)臨摹、行書(shū)臨摹、草書(shū)臨摹、古璽印臨摹、秦印及漢印臨摹、唐宋印及流派印臨摹、楷書(shū)創(chuàng)作、行書(shū)創(chuàng)作、草書(shū)創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作、隸書(shū)創(chuàng)作、古文字基礎(chǔ)、中國(guó)書(shū)法史、書(shū)畫(huà)題跋、書(shū)畫(huà)鑒賞。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
音樂(lè)學(xué)院
音樂(lè)學(xué)院樹(shù)立了“立足廊坊，服務(wù)河北，對(duì)接京津，走向全國(guó)”的辦學(xué)定位。始終堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本，以“德藝雙修，學(xué)以致用”為治學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、富有創(chuàng)新精神、全面發(fā)展的綜合型、創(chuàng)新型音樂(lè)、舞蹈人才為目標(biāo)。學(xué)院形成了“德藝雙馨、一專多能，演練并舉、拓新輻域”的辦學(xué)特色。
學(xué)院目前有音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演和舞蹈學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，下設(shè)音樂(lè)、舞蹈兩個(gè)系?，F(xiàn)有教職員工58人，專任教師中具有高級(jí)職稱13人，博士學(xué)位9人，在讀博士7人，教師碩博士占比達(dá)94%，近30%的教師有國(guó)外留學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)院積極推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展和師范專業(yè)認(rèn)證，構(gòu)建了“院團(tuán)合一，定向培養(yǎng)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了“一坊兩團(tuán)”的實(shí)踐教學(xué)體系。建有“一院兩坊三室兩團(tuán)”：廊坊市文化藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院、教師工作坊、樂(lè)絲校企聯(lián)合工作坊、桑葉松名師工作室、周旭光名師工作室、中學(xué)音樂(lè)教育韓曉穎名師工作室、教師藝術(shù)團(tuán)和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
學(xué)院在專業(yè)教學(xué)、科研、賽事等方面碩果累累：教師在國(guó)家核心刊物和省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300多篇；編寫(xiě)、出版教材、專著多部；原創(chuàng)作品近百部；承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和廳級(jí)課題多項(xiàng)，擁有國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目；師生有近千人次在全國(guó)、省、市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家和省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)90多項(xiàng)；54名學(xué)生考入國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)院校研究生。  
學(xué)院非常注重實(shí)踐教學(xué)向社會(huì)延伸，積極參加廊坊市舉辦的經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)、廊坊電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、中國(guó)圖書(shū)博覽會(huì)主題晚會(huì)、大型原創(chuàng)音樂(lè)劇《紫檀》、慶祝新中國(guó)成立70周年、慶祝建黨一百周年、“一帶一路”長(zhǎng)城國(guó)際藝術(shù)節(jié)等大型文藝演出活動(dòng)百余場(chǎng)，學(xué)院已成為地方精神文明建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，對(duì)接京津，面向全國(guó)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革和教育現(xiàn)代化發(fā)展要求，師德高尚，富有教育情懷，具備扎實(shí)的音樂(lè)學(xué)科知識(shí)、突出的教育教學(xué)能力和美育素養(yǎng)，具有良好心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠在中學(xué)從事音樂(lè)學(xué)科教學(xué)、教研及教學(xué)管理的骨干音樂(lè)教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)已有22年的辦學(xué)歷史，省級(jí)一流專業(yè)，教育碩士培育學(xué)科專業(yè)，免試認(rèn)定中學(xué)音樂(lè)教師資格。目前有省級(jí)創(chuàng)新課程1門(mén)，精品課1門(mén)，一流本課程2門(mén)，應(yīng)用型示范課程3門(mén)，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)。多年來(lái)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀音樂(lè)教育人才，多名畢業(yè)生獲國(guó)家、省市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)。畢業(yè)生對(duì)音樂(lè)學(xué)院的整體滿意度高達(dá)99.83%，用人單位的總體滿意度達(dá)93.3%。
核心課程：合唱與指揮、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)鋼琴、鋼琴即興伴奏、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、中國(guó)音樂(lè)史與欣賞、西方音樂(lè)史與欣賞、聲樂(lè)教學(xué)法、器樂(lè)教學(xué)法、鋼琴教學(xué)法等。
實(shí)踐課程：專業(yè)觀摩、舞臺(tái)實(shí)踐、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教育見(jiàn)習(xí)、教育研習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
舞蹈學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，立足廊坊，服務(wù)河北、對(duì)接京津、面向全國(guó)。培養(yǎng)具有舞蹈研究能力、舞蹈實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、德智體美勞全面發(fā)展并具備扎實(shí)的舞蹈學(xué)科知識(shí)、突出的舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)、表演能力和美育素養(yǎng)，能夠在學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域從事舞蹈理論研究，舞蹈教育、創(chuàng)作和表演，藝術(shù)管理、策劃等工作的應(yīng)用型舞蹈專業(yè)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)已有13年的辦學(xué)歷史，是校級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)，目前有省級(jí)創(chuàng)新課程1門(mén)，精品課1門(mén)，一流課程1門(mén)，應(yīng)用型示范課程1門(mén)，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校級(jí)教學(xué)名師1人。本專業(yè)非常重視學(xué)生舞蹈編導(dǎo)、教學(xué)和表演等綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。舞蹈創(chuàng)作水平逐年提升，高產(chǎn)質(zhì)優(yōu)的舞蹈作品在省內(nèi)嶄露頭腳，并多次在大學(xué)生藝術(shù)展演、華北五省市舞蹈比賽和河北省舞蹈比賽中斬獲大獎(jiǎng)。2023年原創(chuàng)舞蹈作品《沄水謠》代表河北省參加第十三屆“桃李杯”全國(guó)青少年舞蹈教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。本專業(yè)主動(dòng)對(duì)接地方文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展，已成為地方精神文明建設(shè)的主力軍，在本地區(qū)有著很高地社會(huì)影響力。
核心課程：芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、漢族民間舞、少數(shù)民族民間舞、中國(guó)古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈藝術(shù)概論。和專業(yè)方向核心課程等。
實(shí)踐課程：專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)研習(xí)、專業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)匯報(bào)和專業(yè)排練等。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
音樂(lè)表演專業(yè)：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，立足廊坊、服務(wù)河北、連接京津、面向全國(guó)。培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、良好的思想品德、德智體美勞全面發(fā)展，能夠熟練掌握音樂(lè)表演基本理論知識(shí)，音樂(lè)演唱(演奏)、創(chuàng)作等技能。能夠在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、各級(jí)各類學(xué)校、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域從事音樂(lè)表演、音樂(lè)編導(dǎo)、音樂(lè)藝術(shù)研究的應(yīng)用型音樂(lè)專業(yè)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)已有15年的辦學(xué)歷史，目前有省級(jí)創(chuàng)新課程1門(mén)，精品課1門(mén)，一流本課程2門(mén)，應(yīng)用型示范課程3門(mén)，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)。圍繞應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，本專業(yè)非常重視學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)修養(yǎng)、人文修養(yǎng)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。多年來(lái)培養(yǎng)了大批音樂(lè)表演、音樂(lè)創(chuàng)作和藝術(shù)管理方面的人才。本專業(yè)主動(dòng)對(duì)接地方文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展，高水平的舞臺(tái)表演能力已成為地方精神文明建設(shè)的主力軍。
核心課程：中國(guó)音樂(lè)史與欣賞、西方音樂(lè)史與欣賞、合唱基礎(chǔ)、指揮法基礎(chǔ)、自彈自唱、聲樂(lè)（主修）、器樂(lè)（主修）、鋼琴（主修）、歌曲創(chuàng)作、器樂(lè)創(chuàng)作等。
實(shí)踐課程：舞臺(tái)實(shí)踐、專業(yè)排練、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)研習(xí)畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
建筑工程學(xué)院
建筑工程學(xué)院設(shè)有土木工程、工程管理、歷史建筑保護(hù)工程三個(gè)本科專業(yè)。土木工程專業(yè)為校級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)；工程管理專業(yè)為校級(jí)首批碩士培育學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工39人，其中專任教師27人，具有博士學(xué)位的占33%，多數(shù)教師具有較豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有河北省科普基地1個(gè)，為河北傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝?yán)确粠煼秾W(xué)院科普基地；廊坊市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，分別是土木工程材料性能檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、土工物理力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)室、建筑工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、廊坊市綠色建筑材料研發(fā)與測(cè)試重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，內(nèi)涵建設(shè)與外延拓展并舉，全力實(shí)施“質(zhì)量立院、人才興院、特色強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略；在推進(jìn)全面內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“提高辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)”這一定位，積極探索校內(nèi)資源與校外資源相結(jié)合的辦學(xué)模式。近五年來(lái)，教師獲得各級(jí)科研立項(xiàng)60余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200 余篇，參與編寫(xiě)地方標(biāo)準(zhǔn)4部。學(xué)生在各類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20余項(xiàng)，80余人次獲廊坊市、北京鐵路局等單位表彰，1人獲得團(tuán)中央表彰。辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)院為京津冀地區(qū)輸送了大量?jī)?yōu)秀建設(shè)人才，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評(píng)。
土木工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科基本原理和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力，具有社會(huì)責(zé)任感和一定創(chuàng)新精神，能在土木工程的設(shè)計(jì)、施工、管理等部門(mén)從事技術(shù)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)為校級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)、校級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。自2006年開(kāi)始招收本科生，目前開(kāi)設(shè)房屋建筑工程和道路與橋梁工程兩個(gè)專業(yè)方向?，F(xiàn)有專任教師均為碩士及以上學(xué)位，其中博士7人。多名教師參加學(xué)校教師教學(xué)技能大賽，取得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等佳績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生參加河北省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，取得三等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等成績(jī)。本專業(yè)學(xué)生歷年就業(yè)率位居學(xué)校前列，為以京津冀地區(qū)為主的工程建設(shè)領(lǐng)域培養(yǎng)了大量高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程：
基礎(chǔ)課程：畫(huà)法幾何、土木工程制圖與CAD、土木工程材料、土木工程測(cè)量、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土木工程概論
房屋建筑工程方向：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（房建）、鋼結(jié)構(gòu)（房建）、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、建筑結(jié)構(gòu)抗震、建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土木工程施工、建筑施工組織、建筑工程造價(jià)
道路與橋梁工程方向：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（道橋）、鋼結(jié)構(gòu)（道橋）、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、墩臺(tái)基礎(chǔ)、橋涵水文、道橋施工技術(shù)、道橋施工組織、公路工程造價(jià)
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
工程管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展；掌握與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；具備工程造價(jià)管理、項(xiàng)目管理核心能力，能夠在土木工程領(lǐng)域從事全過(guò)程工程管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是校級(jí)碩士培育學(xué)科，以教育部產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)為依托，重點(diǎn)培養(yǎng)熟練掌握BIM技術(shù)的高級(jí)管理人才。現(xiàn)有專任教師博士學(xué)歷占比37.5%。專任教師中國(guó)家級(jí)工法專家、中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)安全專業(yè)委員會(huì)專家1人，廊坊市燕趙英才4人。近五年承擔(dān)各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文30余篇。指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)BIM大賽、“互聯(lián)網(wǎng) +”大賽獲獎(jiǎng) 20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。本專業(yè)考研學(xué)生主要考入北京科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、華北理工大學(xué)、天津城建大學(xué)等；畢業(yè)生就業(yè)去向主要為國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域、科研院所、政府部門(mén)和教育行業(yè)，深受單位認(rèn)可。
主要課程：BIM軟件應(yīng)用、建筑結(jié)構(gòu)、工程制圖與識(shí)圖、房屋建筑學(xué)、工程施工技術(shù)與組織、工程招投標(biāo)與合同管理、工程測(cè)量、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)軟件應(yīng)用、項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用、工程造價(jià)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、建筑工程質(zhì)量與安全控制等。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展，以面向城鄉(xiāng)建設(shè)中的歷史環(huán)境保護(hù)與再生領(lǐng)域?yàn)橹鳎R(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，主要從事歷史建筑的修繕、改擴(kuò)建、再利用設(shè)計(jì)與施工，以及歷史環(huán)境的保護(hù)規(guī)劃等專業(yè)工作及相關(guān)的科研、開(kāi)發(fā)和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)2016年開(kāi)始招收本科生，現(xiàn)有專任教師均為碩士及以上學(xué)位。專業(yè)建設(shè)過(guò)程中重視內(nèi)涵發(fā)展，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，重視實(shí)踐教學(xué)，同時(shí)建立了以賽促學(xué)的機(jī)制，師生專業(yè)相關(guān)教研成果豐富，不僅參與多項(xiàng)省、部級(jí)課題研究，同時(shí)參與多項(xiàng)工程項(xiàng)目的勘察測(cè)繪?！肚骞偈侥咀鳡I(yíng)造技術(shù)》為校級(jí)一流專業(yè)課程。該專業(yè)的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地于2021年獲批河北傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝?yán)确粠煼秾W(xué)院科普基地。自2003年開(kāi)始古建筑工程技術(shù)專業(yè)至今，已為中國(guó)傳統(tǒng)建筑行業(yè)培養(yǎng)了大量應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程：中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史、清官式木作營(yíng)造技術(shù)、清官式瓦石營(yíng)法、宋營(yíng)造法式、古建筑測(cè)繪、古建筑油漆彩繪技術(shù)、古建筑設(shè)計(jì)、古典園林藝術(shù)、古建筑修繕技術(shù)、古建筑定額與預(yù)算、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、畫(huà)法幾何、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等。
本科生授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
馬克思主義學(xué)院
馬克思主義學(xué)院設(shè)有思想政治教育本科專業(yè)，現(xiàn)有教職工57人，副教授及以上職稱者35人，博士學(xué)位獲得者19人，擁有河北省模范教師、河北省“三三三人才”等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。多名教師在省、校級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)院擁有“河北省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系廊坊師范學(xué)院研究基地”和“黨建與思想政治教育研究所”兩個(gè)科研平臺(tái)，近年來(lái)獲批國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題近30項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。“思想政治教育”學(xué)科是第一批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院秉承“立身行道 鑄魂育人”的院訓(xùn)，在校內(nèi)外教師的通力合作下，形成了“經(jīng)典研讀與實(shí)踐賦能并重”的人才培養(yǎng)模式，與廊坊、雄安新區(qū)以及河北省其他地區(qū)20多所中學(xué)簽署了教育實(shí)習(xí)基地協(xié)議，同廊坊市法治宣教中心、“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”西太平莊村以及“中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)陳列館”建立起了實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)作關(guān)系，形成了“服務(wù)基礎(chǔ)教育和地方社會(huì)”的顯著辦學(xué)特色。學(xué)院畢業(yè)生教師資格證考取率達(dá)到75%以上。近五年來(lái)，百余名畢業(yè)生成功考取南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)碩士研究生；有半數(shù)畢業(yè)生從事中學(xué)教育教學(xué)以及國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳、政工和管理工作。
思想政治教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家基礎(chǔ)教育改革需求，面向區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，立足河北，面向京津，輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有正確的政治方向，良好的師德修養(yǎng)，深厚的教育情懷，扎實(shí)的思想政治教育專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力，具備健康心理和健全人格，以及終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，能夠在中學(xué)從事教育教學(xué)工作的思想政治理論課骨干教師。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)2013年獲批為校級(jí)第一批重點(diǎn)學(xué)科，2014年獲批“河北省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系廊坊師范學(xué)院研究基地”，2021年確定為廊坊師范學(xué)院校級(jí)碩士培育學(xué)科，2022年獲得河北省中小學(xué)教師資格證免試認(rèn)定資格。
主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、邏輯學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、中共黨史、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治課教學(xué)論、教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。
本科生授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
傳媒學(xué)院
傳媒學(xué)院是廊坊師范學(xué)院為適應(yīng)現(xiàn)代傳媒業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)對(duì)新媒體傳播的需求，服務(wù)融合媒體建設(shè)發(fā)展，增加對(duì)社會(huì)傳媒人才的供給而于2018年設(shè)立的特色學(xué)院，現(xiàn)有新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、教育技術(shù)學(xué)四個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師44人，具有高級(jí)職稱者20人，具有博士學(xué)位者8人。學(xué)院有較為雄厚的師資隊(duì)伍和較為完備的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)備，辦學(xué)條件優(yōu)良。
學(xué)院始終全面貫徹黨的教育方針，秉承“厚德博學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“正、嚴(yán)、創(chuàng)、和”的建院原則，以立德樹(shù)人、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，以“高級(jí)應(yīng)用型”人才培養(yǎng)為工作目標(biāo)，立足廊坊、融入京津冀、面向全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“卓越傳媒人”。
學(xué)院以知行合一為理念，在重視基礎(chǔ)理論教學(xué)為學(xué)生打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，按各專業(yè)人才的就業(yè)去向，對(duì)學(xué)生分類進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。傳媒學(xué)院與京津冀地區(qū)多家媒體、公司合作建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，采取有效措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新訓(xùn)練和實(shí)踐能力培養(yǎng)。傳媒學(xué)院教師視生如子，嚴(yán)格管理，熱誠(chéng)服務(wù)。傳媒學(xué)子學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮進(jìn)取，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、央廣網(wǎng)全國(guó)大學(xué)生主持人大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生短視頻大賽、全國(guó)微課大賽等多項(xiàng)賽事中取得優(yōu)異成績(jī)。傳媒學(xué)院畢業(yè)生社會(huì)需求大，就業(yè)渠道廣，就業(yè)去向主要是：考研深造、政府及事業(yè)單位、各地中小學(xué)、公司企業(yè)，近年就業(yè)率均在95%以上。
新聞學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，以國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施為路線，為社會(huì)培養(yǎng)和造就具備新聞傳播學(xué)基本素養(yǎng)，寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，熟悉現(xiàn)代傳播新技術(shù)，深刻領(lǐng)會(huì)各類現(xiàn)代媒體傳播特點(diǎn)，具有家國(guó)情懷、國(guó)家視野的融媒體、復(fù)合型、專家型新聞傳播人才，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代新聞傳播人才，以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國(guó)際型傳播人才。能夠在各大新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體企業(yè)從事理論研究、新聞信息采集、內(nèi)容制作、經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃等工作，以及黨政部門(mén)、企事業(yè)單位從事信息發(fā)布、形象維護(hù)、危機(jī)公關(guān)等工作的高層次新聞傳播專門(mén)人才。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19名，其中高級(jí)職稱者9人，博士8名，碩士、博士占90%。近三年來(lái)，教師承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目20項(xiàng)，教改項(xiàng)目13項(xiàng)。教師自編教材《新聞評(píng)論應(yīng)用教程》獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)生積極參與河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、挑戰(zhàn)杯以及“調(diào)研河北”、“大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”等項(xiàng)目和活動(dòng)，并獲得較好成績(jī)，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，學(xué)生的綜合能力在實(shí)踐中得到鍛煉和提升。積極拓展校企合作項(xiàng)目，開(kāi)展多個(gè)興趣社團(tuán)和創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，給學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
主要課程：新聞傳播理論與法規(guī)、新聞采訪與寫(xiě)作、新聞編輯學(xué)、新聞評(píng)論學(xué)、中外新聞史、傳播學(xué)概論、融合新聞學(xué)、新聞攝影、數(shù)字?jǐn)z像、數(shù)字視頻剪輯、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、馬克思主義新聞?dòng)^、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)等。
本科生授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
播音與主持藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足河北，依托京津，旨在培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、遵守法律法規(guī)和社會(huì)主義道德規(guī)范、具有人文精神和社會(huì)責(zé)任，能夠適應(yīng)傳媒行業(yè)發(fā)展需要，了解融媒體傳播特點(diǎn)，掌握在全媒體各類平臺(tái)上的語(yǔ)言傳播能力和語(yǔ)言藝術(shù)的創(chuàng)造能力，具備播音與主持及新聞傳播的基礎(chǔ)理論、知識(shí)，具有播音主持、解說(shuō)配音、文藝演播等基本技能，擁有駕馭全媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播的能力，和采、編、播合一的專業(yè)技能，懂管理、能運(yùn)營(yíng)、善策劃，能在廣播、電視、新媒體領(lǐng)域的各類傳媒機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位，從事播音主持、解說(shuō)配音、新聞宣傳策劃等相關(guān)工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
專業(yè)建設(shè)成效：教師隊(duì)伍專業(yè)化、年輕化，課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以賽代練、以賽促教，學(xué)生在專業(yè)老師的指導(dǎo)下屢創(chuàng)佳績(jī)。曾獲得“新聲杯”全國(guó)大學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)節(jié)“朗誦單元”最高獎(jiǎng)項(xiàng)“新聲大獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”、“最佳原創(chuàng)作品獎(jiǎng)”；多次獲得“誦讀中國(guó)”全國(guó)經(jīng)典朗誦大賽河北賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；曾獲河北省大學(xué)生“愛(ài)我中華，強(qiáng)我國(guó)防”國(guó)防教育主題演講全省“一等獎(jiǎng)”；畢業(yè)生就業(yè)率較高，全省專業(yè)排名前五，口碑良好。
主要課程：播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、普通話語(yǔ)音與測(cè)試指導(dǎo)、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、主持語(yǔ)言與思維訓(xùn)練、廣播播音與主持、電視播音與主持等。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為師范類專業(yè)，立足河北，依托京津，面向全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的從事現(xiàn)代教育技術(shù)利用與開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生將具有良好的教師職業(yè)道德與素養(yǎng)，掌握教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，能進(jìn)行基本的教育技術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用、管理與評(píng)價(jià)。學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)方向有中學(xué)信息技術(shù)（計(jì)算機(jī)）教學(xué)、學(xué)校和企事業(yè)單位信息化建設(shè)、教育軟件開(kāi)發(fā)和課程設(shè)計(jì)、廣播電視臺(tái)視頻節(jié)目制作、部隊(duì)和銀行的培訓(xùn)工作。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)在多年發(fā)展中形成了“以賽促教”“以賽促學(xué)”“教研相長(zhǎng)”的專業(yè)特色。近年來(lái)，共獲批河北省社科基金教改項(xiàng)目1項(xiàng)，河北省教育廳項(xiàng)目5項(xiàng)，廊坊市科技局項(xiàng)目3項(xiàng)，出版教材1部，發(fā)表科研論文16篇。多位教師在河北省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)。獲得河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，廊坊師范學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)師范生微課大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生無(wú)人機(jī)航拍競(jìng)賽等賽事并多次獲獎(jiǎng)。部分學(xué)生考取北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、天津師范大學(xué)等名校研究生。
主要課程：教育學(xué)及心理學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)論、平面設(shè)計(jì)、攝影技術(shù)與藝術(shù)、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教育應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)、數(shù)字視頻設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)基礎(chǔ)等。
本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)符合國(guó)家和京津冀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與發(fā)展趨勢(shì)，具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，觀念開(kāi)放，具備創(chuàng)新性和行動(dòng)力的應(yīng)用型數(shù)字藝術(shù)工作者。滿足融媒體格局下影視傳媒產(chǎn)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，動(dòng)畫(huà)與新媒體藝術(shù)，數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作，數(shù)字資產(chǎn)制作、交互媒體設(shè)計(jì)等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)交叉領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用專業(yè)型藝術(shù)人才需要。畢業(yè)生主要從業(yè)于影視傳媒產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作及相關(guān)交叉領(lǐng)域。
專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)建設(shè)至今，確定了“以人文修養(yǎng)為基礎(chǔ)、藝術(shù)理論為內(nèi)涵、專業(yè)技能為承載”的學(xué)科特色，用以促進(jìn)學(xué)生的全方位發(fā)展，并將課程劃分為以人文素養(yǎng)、設(shè)計(jì)理論為主體的專業(yè)基礎(chǔ)課集群；以數(shù)字媒體藝術(shù)從業(yè)方向?yàn)橐罁?jù)的專業(yè)方向模塊課集群；以拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)為導(dǎo)向的專業(yè)選修課集群和以提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐素養(yǎng)為目標(biāo)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊的課程體系，且效果顯著。其中2016級(jí)王一菲同學(xué)多次為北京航天飛行控制中心設(shè)計(jì)包括“嫦娥”四號(hào)中繼星任務(wù)在內(nèi)的多次發(fā)射任務(wù)徽章。培養(yǎng)的學(xué)生榮獲河北省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，河北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)，先后多次獲得全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河北賽區(qū)各類獎(jiǎng)項(xiàng)；部分學(xué)生考取北京印刷學(xué)院、華北理工大學(xué)等名校研究生；歷屆畢業(yè)生在北京、石家莊等地從事影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、游戲制作等相關(guān)工作。
主要課程：世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、動(dòng)畫(huà)概論與原理、視聽(tīng)語(yǔ)言與分鏡頭設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)導(dǎo)論、中外電影史、數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、影視作品賞析、影視作品分析與創(chuàng)作、三維動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z像與表現(xiàn)、數(shù)字短片創(chuàng)作等。
本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

招生工作辦公室
2024年6月16日