山西工程技術(shù)學(xué)院-專業(yè)學(xué)科
院校招生辦公室
材料科學(xué)與工程系
◆材料成型及控制工程
專業(yè)代碼:080203
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:材料成型及控制工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料生產(chǎn)、加工過(guò)程的工藝方法、性能控制以及所需裝備的設(shè)計(jì)制造技術(shù),是集材料制備、加工、機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)控制為一體的綜合性專業(yè)。學(xué)生在機(jī)械制造、工程建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè),可以應(yīng)用材料成型原理、方法、工藝、過(guò)程控制等,從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)組織、管理和決策,具備解決材料焊接、塑性成型等工程問(wèn)題能力?,F(xiàn)有專任教師8人,其中教授1人,博士2人、碩士6人、“雙師雙能型”教師1人,其中在讀博士1人,企業(yè)技術(shù)人員1人。近年來(lái)本專業(yè)學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),其中省級(jí)18項(xiàng),國(guó)家級(jí)6項(xiàng)。
專業(yè)特色:本專業(yè)重視學(xué)生實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,承擔(dān)科研項(xiàng)目中的部分任務(wù),參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),鍛煉學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。形成了“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重創(chuàng)新、促就業(yè)”的人才培養(yǎng)特色以及“立足陽(yáng)泉、面向山西、服務(wù)行業(yè)”的服務(wù)特色。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足學(xué)院建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型本科高校發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持工程教育理念,培養(yǎng)服務(wù)制造業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型工程技術(shù)人才。學(xué)生在機(jī)械制造、航空航天、工程建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè),可以應(yīng)用材料成型原理、方法、工藝、過(guò)程控制等,從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)組織、管理和決策,具備解決材料焊接、塑性成型等工程問(wèn)題能力。同時(shí),具備良好的職業(yè)道德、良好的人文和自然科學(xué)素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和健康理念、開(kāi)闊的國(guó)際視野、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與創(chuàng)新精神、較好的終身學(xué)習(xí)理念及學(xué)習(xí)方法。
核心課程:材料科學(xué)基礎(chǔ)、傳熱學(xué)、金屬學(xué)與熱處理、材料成型原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、材料研究與測(cè)試方法、材料成型控制基礎(chǔ)、材料成型工藝與裝備、材料成型質(zhì)量檢測(cè)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、材料成型工藝與裝備實(shí)驗(yàn)、材料成型工藝課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在礦山、機(jī)械、電子、新能源、新材料等領(lǐng)域從事材料設(shè)計(jì)、材料成型及控制、結(jié)構(gòu)研究、材料制備、生產(chǎn)及技術(shù)管理等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生,部分優(yōu)秀畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)或出國(guó)留學(xué)。
專業(yè)咨詢:劉老師 19581986672
◆材料科學(xué)與工程
專業(yè)代碼:080401
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:材料科學(xué)與工程專業(yè)主要研究材料合成、制備技術(shù)、組成結(jié)構(gòu)、性能與應(yīng)用及其相互間關(guān)系和變化規(guī)律,是伴隨新技術(shù)和新材料飛速發(fā)展的新興學(xué)科。2017年材料科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)為山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,現(xiàn)有專任教師12人,其中副教授3人,博士6人、碩士6人,“雙師雙能型”教師3人,在讀博士1人,聘有客座教授1人,企業(yè)技術(shù)人員3人。
專業(yè)特色:材料科學(xué)與工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用,在課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)多門實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,學(xué)生們將親自操作設(shè)備、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生能夠更好地理解材料的結(jié)構(gòu)和性能,并掌握材料的制備和表征技術(shù)。此外,在多項(xiàng)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中學(xué)生們有機(jī)會(huì)在相關(guān)企業(yè)參與工程項(xiàng)目實(shí)踐,如材料選型和設(shè)計(jì)、材料制備與加工、新材料產(chǎn)品的研發(fā)等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足國(guó)家和地方社會(huì)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國(guó)際視野與不斷適應(yīng)材料新技術(shù)發(fā)展能力,掌握扎實(shí)的先進(jìn)金屬材料和能量?jī)?chǔ)存轉(zhuǎn)換功能材料方面基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用技能,能在材料科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域(如化工、材料、冶金、機(jī)械制造、航空工業(yè)、環(huán)境等)從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和技術(shù)管理等工作,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
核心課程:大學(xué)物理、物理化學(xué)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料物理性能、材料制備與加工、材料分析方法、金屬材料學(xué)、材料力學(xué)性能、材料表面處理技術(shù)、新能源材料與技術(shù)、電化學(xué)原理與應(yīng)用等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、材料認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料分析方法實(shí)驗(yàn)、材料制備技術(shù)實(shí)驗(yàn)、金屬材料工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在化工、礦山、冶金、建材、機(jī)械、光電、能源、航天及軍事等領(lǐng)域從事材料的制備、成型加工、工藝設(shè)計(jì)以及材料結(jié)構(gòu)與性能的研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生,部分優(yōu)秀畢業(yè)生可出國(guó)留學(xué)。
專業(yè)咨詢:劉老師 18035377920
◆無(wú)機(jī)非金屬材料工程
專業(yè)代碼:080406
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人,其中副教授3人,講師9人,具有博士學(xué)位教師占比59%。近三年本專業(yè)教師在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇,聯(lián)合相關(guān)專業(yè)成功獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心和創(chuàng)新中心。本專業(yè)主要研究無(wú)機(jī)非金屬材料的制備、性能、應(yīng)用及相關(guān)領(lǐng)域的理論與技術(shù),旨在培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí)、具有無(wú)機(jī)非金屬材料工程設(shè)計(jì)、制備、表征和應(yīng)用能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色:陽(yáng)泉市是我國(guó)“四大耐火材料原料”基地,我院地處陽(yáng)泉市內(nèi),發(fā)展無(wú)機(jī)非金屬材料產(chǎn)業(yè)具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)。本專業(yè)的發(fā)展立足地方、不斷進(jìn)取。目前本專業(yè)依托平臺(tái)有山西省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、無(wú)機(jī)非金屬材料陽(yáng)泉市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研平臺(tái),2021年本專業(yè)同我院其他專業(yè)共同成功申報(bào)了礦區(qū)生態(tài)修復(fù)與固廢資源化省市共建山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,加大對(duì)固廢、耐火材料原料的深加工和利用。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位,堅(jiān)持工程教育理念,培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代工程技術(shù)人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握材料制備與加工、材料性能表征以及相關(guān)設(shè)備的開(kāi)發(fā)等方面的理論知識(shí)和技能,并了解相關(guān)學(xué)科的前沿科技、工程管理、職業(yè)健康等方面的理論知識(shí)和技能,能夠在耐火材料、陶瓷材料、水泥及建材等領(lǐng)域從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、銷售、應(yīng)用研究等方面的工作。
核心課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、物理化學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)材料工程基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)材料物理性能、無(wú)機(jī)材料現(xiàn)代測(cè)試方法、無(wú)機(jī)材料工藝學(xué)、粉體工程等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)材料工藝課程設(shè)計(jì)、無(wú)機(jī)材料工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)材料現(xiàn)代測(cè)試方法實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在礦山、地質(zhì)、電子、新能源、新材料等領(lǐng)域從事材料設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)研究、材料制備、生產(chǎn)及技術(shù)管理等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生,部分優(yōu)秀畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)或出國(guó)留學(xué)。
專業(yè)咨詢:郭老師 13363531619
大數(shù)據(jù)與智能工程系
◆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)代碼:080901
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于2018年獲批山西省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)扶持項(xiàng)目,2022年獲批省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師24人,其中高級(jí)職稱6人,“雙師雙能型”5人,博士1人,碩士21人。近三年,本專業(yè)教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,北大核心1篇,SCI 1篇。省級(jí)課題5項(xiàng),校級(jí)課題立項(xiàng)13項(xiàng),專利53項(xiàng)。學(xué)生在藍(lán)橋杯、數(shù)學(xué)建模和全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等賽事中獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)100多項(xiàng)。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、教學(xué)科研儀器設(shè)備312套,校內(nèi)實(shí)習(xí)基地3個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地多個(gè)。
專業(yè)特色:本專業(yè)圍繞“產(chǎn)教融合、校企合作、應(yīng)用為主”的辦學(xué)理念,與數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)形成專業(yè)群,相互支撐共同進(jìn)步。以大學(xué)生科創(chuàng)、學(xué)科競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,以校企合作、產(chǎn)教融合的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在“做中學(xué),學(xué)中做”全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力。專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的具有創(chuàng)新精神,撐握計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí),具有編程能力、系統(tǒng)設(shè)計(jì)運(yùn)維能力的高級(jí)工程技術(shù)與應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、良好的編程能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要的具有社會(huì)責(zé)任感和寬闊視野,良好的道德與修養(yǎng),能夠遵守法律法規(guī),具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí),掌握數(shù)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和良好的綜合素質(zhì)的高水平應(yīng)用型人才。
核心課程:數(shù)字邏輯、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程、JAVAEE程序設(shè)計(jì)、大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、Java課程設(shè)計(jì)、JAVA EE課程設(shè)計(jì)、信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)(項(xiàng)目化課程)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能夠在IT企業(yè)、金融、教育、政府等企事業(yè)單位從事軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、系統(tǒng)管理、大數(shù)據(jù)分析等方向的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理工作。
專業(yè)咨詢:蘇老師18035308760
◆數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
專業(yè)代碼:080910T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為山西工程技術(shù)學(xué)院特色建設(shè)專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師16人,外聘教師6人,其中高級(jí)職稱6人。近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇,其中SCI 3篇。承擔(dān)校級(jí)、省級(jí)教科研項(xiàng)目共9項(xiàng)。本專業(yè)的教師還多次指導(dǎo)學(xué)生參加藍(lán)橋杯、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等。學(xué)生們多次獲得山西省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),充分展示了本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)建有先進(jìn)的大數(shù)據(jù)中心實(shí)驗(yàn)室,與系內(nèi)其他專業(yè)共同使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、智慧云實(shí)驗(yàn)室等,充分滿足了學(xué)生進(jìn)行大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析和應(yīng)用等方面的實(shí)驗(yàn)需求。并與多家企業(yè)建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,保證了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目的順利開(kāi)展,為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
專業(yè)特色:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是一個(gè)綜合性強(qiáng)、多學(xué)科交叉的領(lǐng)域,它結(jié)合了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的理論和技能,旨在培養(yǎng)能夠處理和分析海量數(shù)據(jù)的專業(yè)人才。本專業(yè)注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以適應(yīng)金融、電商、教育、醫(yī)療、政府等多個(gè)行業(yè)的人才需求。本專業(yè)著重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生探索數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)的新應(yīng)用。鑒于大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展,本專業(yè)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),不斷更新知識(shí)和技能。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)知識(shí),系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析與應(yīng)用的理論、技能和方法,能在信息技術(shù)企事業(yè)單位或管理部門從事數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等工作,具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、最優(yōu)化方法、python 語(yǔ)言、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘與可視化等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),工程認(rèn)知實(shí)習(xí),Java程序?qū)嵺`,Python程序項(xiàng)目實(shí)踐,大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn),生產(chǎn)實(shí)習(xí),大數(shù)據(jù)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn),畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、金融、政府、企事業(yè)等領(lǐng)域從事相應(yīng)大數(shù)據(jù)挖掘、處理、分析、研發(fā)等工作,隨著數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘與可視化等數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我國(guó)各行業(yè)需要更多的數(shù)據(jù)人才。
專業(yè)咨詢:王老師13453312270
◆物聯(lián)網(wǎng)工程
專業(yè)代碼:080905
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人,外聘教師2人,副教授1人,全部獲得碩士學(xué)位。近三年,本專業(yè)教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,承擔(dān)教育部協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)課題1項(xiàng)。
建有物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、智慧云實(shí)驗(yàn)室。包括Python機(jī)器人外設(shè)套件、AI機(jī)器視覺(jué)/語(yǔ)言教學(xué)平臺(tái)、AI+智能監(jiān)控實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、人工智能創(chuàng)意套件等實(shí)訓(xùn)平臺(tái)或?qū)嵱?xùn)設(shè)備。
現(xiàn)有陽(yáng)泉八方電氣有限公司、北京中公教育實(shí)訓(xùn)基地、傳智播客教育實(shí)訓(xùn)基地、北京千峰教育實(shí)訓(xùn)基地、北京熱月教育實(shí)訓(xùn)基地及中國(guó)電信股份有限公司陽(yáng)泉分公司等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,保證了本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展。
專業(yè)特色:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)需求,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,偏向于嵌入式開(kāi)發(fā),安全生產(chǎn)產(chǎn)品研發(fā),強(qiáng)調(diào)與新一代信息技術(shù),如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等的交叉融合。能夠提供更全面、更高效的解決方案,推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用拓展,培養(yǎng)具備前瞻性視野和創(chuàng)新能力的專業(yè)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)知識(shí),系統(tǒng)地掌握射頻、傳感器、嵌入式開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)等物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)理論和方法,具有良好工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、RFID與傳感器技術(shù)與應(yīng)用、嵌入式開(kāi)發(fā)、Linux操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、 基于硬件接口的程序開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、嵌入式開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能夠在智能交通、環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)、政府工作、公共安全、智能家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測(cè)、個(gè)人健康等多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)工作。
專業(yè)咨詢:魏老師13313530684
◆智能科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)代碼:080907T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師15人,其中高級(jí)職稱2人,“雙師雙能型”3人,博士2人,碩士11人。近三年本專業(yè)教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,SCI級(jí)5篇,省級(jí)7篇,學(xué)術(shù)專著1部。山西省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)金課建設(shè)5門。
目前,智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)擁有智能科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)置了AI Python應(yīng)用平臺(tái)、Python機(jī)器人外設(shè)套件、AI機(jī)器視覺(jué)/語(yǔ)言教學(xué)平臺(tái)、AI+智能監(jiān)控實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、人工智能創(chuàng)意套件等實(shí)訓(xùn)平臺(tái)或?qū)嵱?xùn)設(shè)備。
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建有大數(shù)據(jù)中心、人工智能實(shí)驗(yàn)室,陽(yáng)泉數(shù)科科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司共建無(wú)人駕駛示范基地多個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)有學(xué)校大數(shù)據(jù)中心、煤礦井下實(shí)景教學(xué)基地、華鑫教學(xué)工廠3個(gè)實(shí)習(xí)基地,校外有北京中公教育實(shí)訓(xùn)基地,傳智播客教育實(shí)訓(xùn)基地,北京千峰教育實(shí)訓(xùn)基地,北京熱月教育實(shí)訓(xùn)基地,中國(guó)電信股份有限公司陽(yáng)泉分公司多個(gè)實(shí)習(xí)基地。
專業(yè)特色:智能科學(xué)與技術(shù)是涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、自動(dòng)化技術(shù)及軟件編程等多學(xué)科高度交叉的專業(yè),人工智能是智能科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。本專業(yè)旨在通過(guò)培養(yǎng),使學(xué)生具備跨學(xué)科的知識(shí)背景和綜合能力,以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以智能科學(xué)理論方法為重點(diǎn),以掌握智能應(yīng)用技術(shù)為核心目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的綜合素養(yǎng),具備扎實(shí)的數(shù)理知識(shí)和計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握智能科學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本方法,具有良好的工程實(shí)踐能力,能夠在計(jì)算機(jī)及智能科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域從事智能信息處理、智能系統(tǒng)維護(hù)和運(yùn)行管理等工作,具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、人工智能程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、最優(yōu)化方法、人工智能基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、程序設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐、機(jī)器學(xué)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)、深度學(xué)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研院所、電信相關(guān)專業(yè)部門從事智能信息處理、智能系統(tǒng)維護(hù)和運(yùn)行管理等工作,畢業(yè)生也可繼續(xù)深造,在國(guó)內(nèi)外攻讀智能科學(xué)與技術(shù)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等碩士學(xué)位。
專業(yè)咨詢:曾老師13720973289
地球科學(xué)與工程系
◆測(cè)繪工程
專業(yè)代碼:081201
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:測(cè)繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工科專業(yè),主要是利用空天地對(duì)地觀測(cè)技術(shù)研究地球空間信息,解決與地球空間分布有關(guān)的各種幾何、物理、人文及其隨時(shí)間變化的信息采集、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的科學(xué)與工程技術(shù)問(wèn)題,以及在工程、工業(yè)和人類生活中的應(yīng)用,是國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)以及信息化建設(shè)中的重要支撐技術(shù),屬于當(dāng)今世界最具發(fā)展前途的三大高新技術(shù)之一。
我系測(cè)繪工程專業(yè)于2014年建設(shè)成為省級(jí)特色專業(yè),2020年獲批為山西省一流專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師25人。其中教授12人,副教授2人,高級(jí)工程師2人,中級(jí)工程師3人,講師8人。目前擁有1個(gè)校級(jí)工程中心、1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。
專業(yè)特色:測(cè)繪工程專業(yè)重視產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,面向測(cè)繪行業(yè)生產(chǎn)一線,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才;堅(jiān)持“以賽促教”的教學(xué)理念,指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)測(cè)繪專業(yè)技能大賽,獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
培養(yǎng)目標(biāo):測(cè)繪工程專業(yè)堅(jiān)持工程教育理念,培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)需要,掌握測(cè)繪基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,能在礦山、自然資源與環(huán)境、城市規(guī)劃、工程建設(shè)、測(cè)繪地理信息等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等工作,能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的德智體美勞全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
核心課程:數(shù)字地形測(cè)量學(xué)、誤差理論與測(cè)量平差、大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、攝影測(cè)量學(xué)、GNSS測(cè)量原理及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應(yīng)用、工程測(cè)量學(xué),測(cè)繪程序設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、物理實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地形信息采集與處理技能訓(xùn)練、測(cè)繪程序設(shè)計(jì)、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、大地測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、大地測(cè)量學(xué)課程設(shè)計(jì)、GNSS測(cè)量原理及應(yīng)用實(shí)習(xí)、攝影測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí) 、工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生適宜到測(cè)繪地理信息相關(guān)單位從事國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪、城市規(guī)劃和工程建設(shè)、攝影測(cè)量與圖像圖形信息處理、礦產(chǎn)資源勘查與開(kāi)發(fā)、國(guó)情調(diào)查、生態(tài)修復(fù)及綜合治理、智慧城市建設(shè)與管理等工作。
專業(yè)咨詢:杜老師13834038986
◆地理信息科學(xué)
專業(yè)代碼:070504
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:地理信息科學(xué)是一門涉及地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地圖學(xué)、遙感、測(cè)量學(xué)、大數(shù)據(jù)等多學(xué)科交叉的學(xué)科。它主要研究地理信息的采集、處理、分析、存儲(chǔ)、可視化等,旨在揭示地理信息的時(shí)間和空間特征,為人類活動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)和決策支持。當(dāng)前,地理信息產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)極,呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),對(duì)人才的需求量也在不斷增加。
我系地理信息科學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人,擁有智慧城市空間信息中心、測(cè)繪地理信息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、攝影測(cè)量與遙感實(shí)驗(yàn)室、空間定位與導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)室、普通測(cè)量實(shí)驗(yàn)室和基礎(chǔ)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,與行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位共建9處實(shí)習(xí)基地。
專業(yè)特色:本專業(yè)不僅注重跨學(xué)科知識(shí)的融合,還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型GIS人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備一定人文社科知識(shí),和專業(yè)所需的數(shù)理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù),掌握地理信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、分析方法和應(yīng)用技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能夠在測(cè)繪、城市、礦山、環(huán)境、國(guó)土、交通、能源、規(guī)劃等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的分析、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:自然地理學(xué)、地圖學(xué)、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)、遙感概論、空間數(shù)據(jù)庫(kù)原理、人文地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感數(shù)字圖像處理、衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)應(yīng)用、GIS空間分析、GIS應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)、地形信息采集與處理技能訓(xùn)練、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)、攝影測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)應(yīng)用實(shí)習(xí)、GIS空間分析實(shí)驗(yàn)、GIS應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)、地圖設(shè)計(jì)與編繪實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:地理信息科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在自然資源、生態(tài)環(huán)境、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等政府部門或事業(yè)單位從事空間數(shù)據(jù)獲取與管理、規(guī)劃決策依據(jù)提供、可視化產(chǎn)品生產(chǎn)等工作;在各種工程建設(shè)部門(如城建、水利、交通、能源等)和相關(guān)工礦企業(yè)從事基礎(chǔ)測(cè)繪、數(shù)據(jù)管理和分析處理等工作;在IT企業(yè)從事GIS軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作;在地圖數(shù)據(jù)廠商從事空間數(shù)據(jù)處理、建庫(kù)、制圖等工作。
專業(yè)咨詢:張老師16635319019
◆地質(zhì)工程
專業(yè)代碼:081401
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:地質(zhì)工程專業(yè)現(xiàn)自有教師17人,系內(nèi)兼職8人,校內(nèi)兼職2人,外聘教師2人。在自有教師中,高級(jí)職稱6人,中級(jí)職稱6人,初級(jí)職稱5人;博士7人,碩士9人。近幾年,獲批省級(jí)以上教研、科研項(xiàng)目30多項(xiàng)。
地質(zhì)工程專業(yè)建有礦物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、巖石標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、構(gòu)造模型實(shí)驗(yàn)室、地下水動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室、地球深部信息探測(cè)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,“地質(zhì)災(zāi)害防治與生態(tài)修復(fù)陽(yáng)泉市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“礦區(qū)生態(tài)修復(fù)與固廢資源化省市共建山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地”兩個(gè)科研平臺(tái),“地質(zhì)災(zāi)害防治與生態(tài)修復(fù)研究所”,“生態(tài)治理恢復(fù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
專業(yè)特色:本專業(yè)重視野外實(shí)習(xí)和工程實(shí)踐,注重產(chǎn)教融合和校企合作,注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),突出培養(yǎng)具有工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,服務(wù)國(guó)家地勘行業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感,系統(tǒng)掌握工程地質(zhì)、巖土鉆掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能,接受相關(guān)的工程訓(xùn)練,能在城鎮(zhèn)建設(shè)、土木水利、能源交通、資源開(kāi)發(fā)、國(guó)土防災(zāi)等領(lǐng)域的勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理單位從事工程地質(zhì)勘察、資源勘探、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)工程設(shè)計(jì)與施工、巖土鉆掘等工作的高等應(yīng)用型人才。
核心課程:普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、巖土測(cè)試與監(jiān)測(cè)技術(shù)、工程地質(zhì)勘察、地質(zhì)工程設(shè)計(jì)與施工、巖土施工工程、地質(zhì)災(zāi)害防治等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)、工程制圖與CAD、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、礦物巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、土工試驗(yàn)、工程地質(zhì)勘察課程設(shè)計(jì)、巖土工程勘察軟件應(yīng)用、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:該專業(yè)在國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有核心地位和舉足輕重的作用,服務(wù)國(guó)家基礎(chǔ)性重大項(xiàng)目規(guī)劃和建設(shè),就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可以在工程建設(shè)、勘察設(shè)計(jì)、能源與資源勘探等領(lǐng)域從事工程地質(zhì)勘察、巖土工程勘察、巖土工程檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、鉆探與物探、地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估、勘查、設(shè)計(jì)、地質(zhì)環(huán)境調(diào)查與防治等工作;也可進(jìn)一步深造攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:許老師15030576618
◆勘查技術(shù)與工程
專業(yè)代碼:081402
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:勘查技術(shù)與工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師12名,其中教授1人,副教授4人,博士5人,碩士6人。近兩年,本專業(yè)教師發(fā)表論文11篇,其中中文核心期刊2篇,SCI 3篇,EI 2篇。出版專著2部,立項(xiàng)課題13項(xiàng)。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)現(xiàn)有礦物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、巖石標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、構(gòu)造模型實(shí)驗(yàn)室、地下水動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室、地球深部信息探測(cè)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、空間定位與導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)室等,擁有“生態(tài)治理恢復(fù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”和“地質(zhì)災(zāi)害防治與生態(tài)修復(fù)研究所”。本專業(yè)包含勘查地球物理、勘查地球化學(xué)2個(gè)專業(yè)方向。
專業(yè)特色:本專業(yè)以“重地學(xué)理論”和“重勘查方法”為人才培養(yǎng)基礎(chǔ),以“重野外實(shí)習(xí)”和“重工程實(shí)踐”為人才培養(yǎng)主線,突出培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,服務(wù)地勘行業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)和高度社會(huì)責(zé)任感,系統(tǒng)掌握勘查技術(shù)與工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能,能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,在資源與能源勘查、環(huán)境與工程勘察等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)與施工、技術(shù)研發(fā)、工程管理等方面工作,能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
核心課程:勘查技術(shù)與工程專業(yè)分為勘查地球物理、勘查地球化學(xué)共2個(gè)方向,其專業(yè)核心課程包括公共核心課程與方向核心課程。
公共核心課程為:大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、電工電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、礦物巖石學(xué)、工程測(cè)量等。
勘查地球物理方向核心課程為:重磁勘探原理與方法、電法勘探原理與方法、地震勘探原理與方法、地球物理測(cè)井等。
勘查地球化學(xué)方向核心課程為:地質(zhì)樣品分析、地球化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)、分析化學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):野外地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)、礦物巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、地球物理測(cè)井教學(xué)實(shí)習(xí)、地震勘探教學(xué)實(shí)習(xí)、地質(zhì)樣品分析與解釋、地球化學(xué)數(shù)據(jù)處理與解釋、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電法勘探教學(xué)實(shí)習(xí)、重磁勘探教學(xué)實(shí)習(xí)、環(huán)境地球化學(xué)數(shù)據(jù)處理與解釋、分析化學(xué)數(shù)據(jù)處理與解釋、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生可在國(guó)土資源、水利水電、環(huán)保等部門以及石油冶金、煤炭、交通、能源、建材、國(guó)防、海洋等領(lǐng)域從事相關(guān)勘查工作,也可進(jìn)一步深造攻讀碩士研究生,到高校及科研院所從事相關(guān)工作。
專業(yè)咨詢:史老師15110877066
◆遙感科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)代碼:081202
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師24人,數(shù)字測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、空間定位與導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)室、攝影測(cè)量與遙感實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。本專業(yè)已與長(zhǎng)沙譜藍(lán)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、山西博遠(yuǎn)共創(chuàng)科技發(fā)展有限公司、山西省煤炭地質(zhì)物探測(cè)繪院、陽(yáng)泉新宇巖土工程有限責(zé)任公司、陽(yáng)泉市規(guī)劃和自然資源局簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,與山西迪奧普科技有限公司簽訂了共建山西工程技術(shù)學(xué)院“測(cè)繪地理信息教學(xué)與研究中心”,同時(shí)在山西迪奧普科技有限公司掛牌建立“迪奧普空間信息科學(xué)技術(shù)研究院”。為遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)特色:依托山西工程技術(shù)學(xué)院地球科學(xué)與工程系測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢(shì),遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以自然資源調(diào)查、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)為特色,培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)繪與地理信息手段和計(jì)算機(jī)技術(shù),結(jié)合多源遙感數(shù)據(jù),在信息化測(cè)繪、遙感監(jiān)測(cè)、專題信息提取與制圖方面具有突出的能力,為測(cè)繪地理信息行業(yè)提供基礎(chǔ)空間信息服務(wù)與決策支持。
培養(yǎng)目標(biāo):在現(xiàn)今高速發(fā)展的信息社會(huì)、大數(shù)據(jù)時(shí)代及智慧城市建設(shè)背景下,培養(yǎng)大批具有較強(qiáng)遙感工程實(shí)踐能力和一定的遙感數(shù)據(jù)處理能力的新時(shí)代應(yīng)用創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。立足山西,面向全國(guó),保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境整治、及城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)遙感技術(shù)人才的需求。
核心課程:誤差理論與測(cè)量平差、遙感原理與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、GNSS測(cè)量原理及應(yīng)用、遙感圖像解譯、地理信息系統(tǒng)、植被與生態(tài)遙感、土壤遙感、大氣遙感等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、地形信息采集與處理技能訓(xùn)練、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、遙感原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、無(wú)人機(jī)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、大地測(cè)量學(xué)與GNSS應(yīng)用實(shí)習(xí)、攝影測(cè)量實(shí)習(xí)、3S綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:能在資源環(huán)境、地質(zhì)測(cè)繪、空間規(guī)劃、水利電力、交通運(yùn)輸、農(nóng)林牧漁、國(guó)防軍工等領(lǐng)域從事空間信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)、系統(tǒng)研發(fā)及管理工作。
專業(yè)咨詢:劉老師15513709039
電氣與控制工程系
◆電氣工程及其自動(dòng)化
專業(yè)代碼:080601
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師26名,外聘教師9名,高級(jí)職稱教師7名,“雙師雙能型”教師7名,博士2名,碩士19。長(zhǎng)期聘任2名來(lái)自生產(chǎn)一線、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)工程師作為兼職教師。近三年,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇,國(guó)家級(jí)1篇,SCI 1篇,中文核心6篇,省級(jí)12篇。課題立項(xiàng)8項(xiàng),教育部協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng),陽(yáng)泉市科技局項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)課題1項(xiàng),參與山西省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)現(xiàn)有單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、電力傳動(dòng)與電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、新能源實(shí)驗(yàn)室、電工電路實(shí)驗(yàn)室、模擬電子實(shí)驗(yàn)室、數(shù)子電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)實(shí)驗(yàn)室,電工電路、模擬電子、數(shù)子電子、實(shí)驗(yàn)室是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
校內(nèi)有實(shí)習(xí)工廠、煤礦井下實(shí)景教學(xué)基地、華鑫教學(xué)工廠3個(gè)實(shí)習(xí)基地,校外有陽(yáng)煤集團(tuán)三礦、山西華盛電氣設(shè)備有限公司、山西科達(dá)自控股份有限公司等多個(gè)實(shí)習(xí)基地。
專業(yè)特色:本專業(yè)主要是針對(duì)35kV輸電及以下供配電、電力傳動(dòng)、電氣設(shè)備生產(chǎn)、維修維護(hù)等領(lǐng)域,包括煤礦井下的供配電系統(tǒng)、各種防爆電氣設(shè)備的生產(chǎn),培養(yǎng)的學(xué)生除了滿足電力系統(tǒng)行業(yè)就業(yè)外,還滿足學(xué)生在煤礦及礦用電氣設(shè)備廠就業(yè)的需求。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向電力系統(tǒng)行業(yè)和煤礦電氣領(lǐng)域發(fā)展需求,培養(yǎng)能運(yùn)用與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力傳動(dòng)、電子信息處理等理論、方法與專業(yè)知識(shí),在電力系統(tǒng)、電氣控制、電氣設(shè)備制造等領(lǐng)域從事系統(tǒng)運(yùn)行、生產(chǎn)、服務(wù)、維修、維護(hù)、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)改造和產(chǎn)品研發(fā)工作,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
核心課程:電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程電磁場(chǎng)、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、信號(hào)分析與處理、自動(dòng)控制原理等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):物理實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、單片機(jī)原理及其接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、礦山供電技術(shù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:在高新技術(shù)企業(yè)、新能源、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)有大中型企業(yè)從事電氣設(shè)備運(yùn)行、生產(chǎn)、安裝、維護(hù)、管理等工作。近年來(lái)就業(yè)率保持在90%以上。近三年本專業(yè)有65名學(xué)生考上碩士研究生,有100名學(xué)生考入國(guó)家電網(wǎng)。
專業(yè)咨詢:郭老師 13835304002
◆機(jī)器人工程
專業(yè)代碼:080803T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:機(jī)器人工程專業(yè)屬于自動(dòng)化類,是本科特設(shè)專業(yè)。機(jī)器人技術(shù)是“中國(guó)制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略中被列為需要重點(diǎn)突破的十大領(lǐng)域之一,機(jī)器人產(chǎn)業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。面向國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)器人專業(yè)技術(shù)人才的需求,本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能從事機(jī)器人整機(jī)安裝及調(diào)試、機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)及應(yīng)用,工作站系統(tǒng)設(shè)計(jì)等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色:本專業(yè)主要針對(duì)工業(yè)機(jī)器人在自動(dòng)化生產(chǎn)線上的應(yīng)用,能運(yùn)用機(jī)器人工程專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,完成機(jī)器人設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)集成、調(diào)試維護(hù)、技術(shù)服務(wù)等各種任務(wù),解決機(jī)器人的自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向機(jī)器人工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,熟悉機(jī)器人行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),能運(yùn)用機(jī)器人工程專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,從事機(jī)器人設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),生產(chǎn)制造,系統(tǒng)集成、調(diào)試維護(hù)、技術(shù)服務(wù)等工作,具有良好的社會(huì)道德、職業(yè)道德、寬闊視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
核心課程:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、機(jī)器人學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)控制與通信技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)器人傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)器人驅(qū)動(dòng)與控制、圖像處理與機(jī)器人視覺(jué)、機(jī)器人建模與仿真等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):電子工藝實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人傳感器綜合實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人工程產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:主要從事工業(yè)機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、改造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)及其運(yùn)行管理等工作;也可以到機(jī)械加工、造制、煤礦、化工、冶金等領(lǐng)域的大、中型企業(yè)從事機(jī)器人應(yīng)用、操作、維護(hù)、維修等工作和機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域從事銷售、技術(shù)服務(wù)等工作;也可以進(jìn)一步深造攻讀碩士研究生。
專業(yè)咨詢:李老師13835304627
◆自動(dòng)化
專業(yè)代碼:080801
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:自動(dòng)化專業(yè)現(xiàn)有專任教師21人。其中副高及以上職稱4人,碩士學(xué)位教師17人,博士1人,“雙師型”教師7人,1名教師加拿大訪學(xué)。近三年,本專業(yè)教師發(fā)表SCI論文1篇,EI 1篇,省級(jí)論文7篇,專利4項(xiàng),學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)5項(xiàng),申請(qǐng)校級(jí)課題6項(xiàng)。
現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)。其中新建的電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室能完成電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、過(guò)程控制系統(tǒng)、檢測(cè)技術(shù)與儀表課程的教學(xué)任務(wù)。另外還有專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室(電路實(shí)驗(yàn)室、模擬電子實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子實(shí)驗(yàn)室)、公共實(shí)驗(yàn)室(物理實(shí)驗(yàn)室)、實(shí)習(xí)工廠等可供本專業(yè)學(xué)生使用。本專業(yè)與陽(yáng)煤三礦實(shí)訓(xùn)基地、華鑫電器有限公司、陽(yáng)泉市大數(shù)據(jù)和智能物聯(lián)網(wǎng)中心3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地建立合作關(guān)系,可滿足學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求。
專業(yè)特色:本專業(yè)主要面向工業(yè)過(guò)程控制及煤礦自動(dòng)化、智能化的發(fā)展需求,培養(yǎng)能運(yùn)用自動(dòng)控制系統(tǒng)的方法、理論與專業(yè)知識(shí),在工業(yè)過(guò)程控制、自動(dòng)化生產(chǎn)線、煤礦自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域從事自動(dòng)控制系統(tǒng)分析、集成與優(yōu)化、生產(chǎn)、運(yùn)行與維護(hù)、項(xiàng)目管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
核心課程:電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、綜合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)有大中型自動(dòng)化生產(chǎn)企業(yè)、化工、電力、建筑、鋼鐵、環(huán)保、交通系統(tǒng)和政府機(jī)關(guān)等。近三年,自動(dòng)化專業(yè)考研率8.8%、學(xué)生就業(yè)率90.59%,并繼續(xù)呈上升趨勢(shì)。
專業(yè)咨詢:古老師 18835300582
管理科學(xué)與工程系
◆工程管理
專業(yè)代碼:120103
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:工程管理專業(yè)現(xiàn)有專任教師17人,其中教授1人,副教授4人,雙師雙能型教師4人?,F(xiàn)有工程管理綜合實(shí)驗(yàn)室、工程項(xiàng)目管理沙盤實(shí)驗(yàn)室,建有多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,滿足實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。工程管理教研室注重對(duì)教師和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),教師每年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、全國(guó)數(shù)字建筑創(chuàng)新應(yīng)用大賽等,多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。參賽過(guò)程中通過(guò)教師輔導(dǎo),競(jìng)爭(zhēng)選拔,認(rèn)真?zhèn)滟惖拳h(huán)節(jié),提高了教師和學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),更好地達(dá)到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促質(zhì)”的作用。
專業(yè)特色:工程管理專業(yè)是一個(gè)將工程技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)能夠在各種建筑和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中進(jìn)行有效管理的專業(yè)人才。本專業(yè)課程覆蓋范圍廣泛,不僅包括工程類科目,還涵蓋財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理和信息系統(tǒng)。實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)模擬工程項(xiàng)目,并與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地深度合作,讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,以順利適應(yīng)崗位需求。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人,并立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)、強(qiáng)化應(yīng)用,突出實(shí)踐。著重培養(yǎng)具有良好的人文科學(xué)和工程素養(yǎng),適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)工程管理專業(yè)知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的新時(shí)代應(yīng)用型工程管理人才。
核心課程:房屋建筑學(xué)、土木工程材料、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程安全與環(huán)境保護(hù)、工程造價(jià)管理等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、土木工程施工課程設(shè)計(jì)、建筑工程施工仿真實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、建筑信息建模(BIM)技術(shù)應(yīng)用、項(xiàng)目管理沙盤實(shí)訓(xùn)、工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:工程管理專業(yè)畢業(yè)生能夠在建筑公司及企事業(yè)單位從事建設(shè)工程的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)代理、投資、造價(jià)咨詢等相關(guān)工作,也可進(jìn)一步繼續(xù)深造攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:丁老師18435360806
◆工程造價(jià)
專業(yè)代碼:120105
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:工程造價(jià)專業(yè)現(xiàn)有專任教師23人。其中教授1人,副教授3人,其他副高級(jí)1人,雙師型優(yōu)秀教師1人,雙師雙能型教師11人。國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師1人,國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師2人,國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理師1人,山西省評(píng)標(biāo)專家3人。多名教師利用自己專業(yè)特長(zhǎng),為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)支持、專業(yè)培訓(xùn)。工程造價(jià)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),BIM創(chuàng)意工坊1個(gè),與企業(yè)共建有20個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,可滿足學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求。
專業(yè)特色:工程造價(jià)專業(yè)是工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的跨學(xué)科專業(yè),本專業(yè)不僅注重對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),還注重對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),通過(guò)專創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合及工程造價(jià)方面的基本訓(xùn)練等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的開(kāi)展,提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,使學(xué)生畢業(yè)后能快速適應(yīng)崗位需求。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,并立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)、強(qiáng)化應(yīng)用,突出實(shí)踐,著重培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握相關(guān)工程技術(shù)及工程造價(jià)的確定、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)及實(shí)踐應(yīng)用能力,優(yōu)良的職業(yè)道德和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,能在工業(yè)及民用建筑等領(lǐng)域從事建設(shè)工程全過(guò)程和全面工程造價(jià)管理工作的新時(shí)代應(yīng)用型工程造價(jià)管理人才。
核心課程:房屋建筑學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理、施工方法與組織、工程造價(jià)管理等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):土木工程材料實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)、建筑CAD應(yīng)用技術(shù)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)(土建工程)、建筑信息建模(BIM)技術(shù)應(yīng)用、施工管理實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生可在工程造價(jià)咨詢公司、建筑施工企業(yè)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、企事業(yè)單位基建部門等,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
專業(yè)咨詢:秦老師13283535710
機(jī)械工程系
◆機(jī)械電子工程
專業(yè)代碼:080204
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:機(jī)械電子工程專業(yè)2021年獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?,F(xiàn)有專任教師15人。其中教授1人,副教授2人,中級(jí)4人,全部具有碩士以上學(xué)歷。師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,4人具有行業(yè)背景,2人為“雙師雙能型”教師。
機(jī)械電子工程系擁有智能制造實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,裝備了智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人、金屬3D打印、激光3D掃描儀、專業(yè)CAM、CAD仿真軟件等先進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,總價(jià)值上千萬(wàn)元;擁有華鑫實(shí)習(xí)工廠、工程實(shí)訓(xùn)車間、煤礦實(shí)景基地等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和陽(yáng)泉市內(nèi)、太原市及省外的十幾個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地,滿足機(jī)械電子工程專業(yè)各種實(shí)踐教學(xué)要求,為專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)提供了保障。
專業(yè)特色:機(jī)械電子工程是工程科學(xué)中的一個(gè)跨學(xué)科專業(yè),在機(jī)械制造、電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,是機(jī)械、電子、控制、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能、管理等諸多理論體系的集合。其特點(diǎn)是知識(shí)結(jié)構(gòu)龐大、理論豐富、應(yīng)用范圍廣泛。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械電子工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)各行業(yè)所需的機(jī)電設(shè)備,兼顧工程科學(xué)教育與工程實(shí)踐訓(xùn)練的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹(shù)人為根本,堅(jiān)持工程教育理念,立足機(jī)電行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,旨在培養(yǎng)能在機(jī)械電子以及煤機(jī)自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、技術(shù)管理等工作,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代工程技術(shù)人才。
核心課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、控制理論與技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、流體力學(xué)及液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與控制等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)繪圖、工程制圖繪圖實(shí)踐、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)踐設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在礦山、電子、新能源、機(jī)械等行業(yè)從事機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行管理與營(yíng)銷、工業(yè)生產(chǎn)等工作,在政府部門從事安全監(jiān)察,在研究、設(shè)計(jì)、咨詢等單位從事機(jī)電工程與管理方面的研究、設(shè)計(jì)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、咨詢等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:路老師18536355490
◆機(jī)械工程
專業(yè)代碼:080201
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:機(jī)械工程專業(yè)2020年獲批校級(jí)一流專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師18人,另有外聘教師7人。其中教授5人,副教授4人,講師4人,助教5人,具有博士學(xué)位5人,碩士學(xué)位19人,校級(jí)“雙師雙能型”教師8人。
近年來(lái),本專業(yè)教師主持、參與教科研項(xiàng)目15項(xiàng),其中省級(jí)以上課題5項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),與企業(yè)合作橫向課題2項(xiàng);主編教材2部,發(fā)表國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文60余篇;獲得專利授予10余項(xiàng);建設(shè)有省級(jí)一流課程1門,校級(jí)金課2門;獲得多項(xiàng)省級(jí)、校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
機(jī)械工程專業(yè)建有智能制造生產(chǎn)線、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,華鑫實(shí)習(xí)工廠、工程實(shí)訓(xùn)車間、煤礦實(shí)景基地、煤礦開(kāi)采與仿真等15個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)踐教學(xué)基地,為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供了有力支撐。
專業(yè)特色:本專業(yè)圍繞“立足行業(yè)、面向社會(huì)、強(qiáng)化應(yīng)用、突出實(shí)踐”的建設(shè)思路,充分整合校內(nèi)外工程教育資源,以專創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合為抓手,以科技競(jìng)賽及校企合作為途徑,依托學(xué)科省級(jí)教學(xué)及科研平臺(tái),圍繞煤機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹(shù)人為根本,堅(jiān)持工程教育理念,立足機(jī)械行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,旨在培養(yǎng)能在煤機(jī)裝備設(shè)計(jì)、制造及運(yùn)行管理等應(yīng)用領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事煤機(jī)設(shè)備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、制造生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、管理運(yùn)作等工作,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代機(jī)械工程應(yīng)用型人才。
核心課程:機(jī)械制圖、機(jī)電傳動(dòng)與控制、控制工程、液壓與氣壓傳動(dòng)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、管理科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、礦山機(jī)械、設(shè)備管理、煤礦機(jī)電生產(chǎn)運(yùn)作與管理等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):物理實(shí)驗(yàn)、工程制圖繪圖實(shí)踐、計(jì)算機(jī)繪圖、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電路實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、煤機(jī)綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在機(jī)械、礦山、建筑、化工等領(lǐng)域從事與機(jī)械設(shè)備相關(guān)的設(shè)計(jì)、制造、管理等工作,在企業(yè)、科研院所、高等院校、技術(shù)公司從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造等工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士研究生,就業(yè)率80%以上。
專業(yè)咨詢:閆老師15097646935
◆機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
專業(yè)代碼:080202
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè),2020年評(píng)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?,F(xiàn)有專任教師26人,外聘教師4人。其中教授2人,副教授9人,講師10人。具有博士學(xué)位2人,碩士學(xué)位15人,24人具有專業(yè)行業(yè)背景。近年來(lái),教師主持、參與教科研項(xiàng)目20余項(xiàng);主編教材5部,發(fā)表國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文44篇,其中SCI論文4篇,中文核心14篇;獲得專利授予8項(xiàng),建設(shè)校級(jí)金課2門;指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。
現(xiàn)擁有機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、智能制造實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,滿足學(xué)生課內(nèi)實(shí)驗(yàn);華鑫實(shí)習(xí)工廠、工程實(shí)訓(xùn)車間、大學(xué)生雙創(chuàng)中心等15個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地,20個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求。
專業(yè)特色;本專業(yè)基于工程教育理念,制定了“以學(xué)生為中心”的培養(yǎng)方案,注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),形成了“學(xué)科+競(jìng)賽+科研”的教學(xué)特色。學(xué)生通過(guò)參與學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐能力不斷增強(qiáng),實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力不斷提高。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹(shù)人為根本,堅(jiān)持工程教育理念,立足機(jī)械行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,能在煤機(jī)等機(jī)械工程以及相關(guān)領(lǐng)域,從事設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)管理等工作,能夠分析解決復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代工程技術(shù)人才。
核心課程:機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、微機(jī)原理與接口技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、互換性與技術(shù)測(cè)量、工程材料與熱加工、礦山機(jī)械、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):物理實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)繪圖、工程制圖繪圖實(shí)踐、電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬廣,可在煤礦、機(jī)械、汽車、輕工等機(jī)械工程領(lǐng)域從事有關(guān)機(jī)械設(shè)備及機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、設(shè)備管理和經(jīng)營(yíng)銷售等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生,在科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事科研和教學(xué)工作,成為本領(lǐng)域的技術(shù)骨干或管理人員。我院本專業(yè)攻讀研究生升學(xué)率在10%~20%,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到85%以上。
專業(yè)咨詢:劉老師15034104474
◆智能制造工程
專業(yè)代碼:080213T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:智能制造工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人,外聘教師2人。其中教授1人,副教授3人,講師3人,博士1人,碩士11人,“雙師雙能型”教師3人。近年主持、參與教科研項(xiàng)目10項(xiàng),其中省級(jí)以上5項(xiàng)、市級(jí)3項(xiàng),橫向課題2項(xiàng);主編教材2部,發(fā)表國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文30余篇;獲得專利10余項(xiàng);省級(jí)一流課程1門,校級(jí)金課1門;獲得多項(xiàng)省、校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
現(xiàn)有電機(jī)拖動(dòng)與控制、流體傳動(dòng)及控制、智能制造生產(chǎn)線等14個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,華鑫實(shí)習(xí)工廠、工程實(shí)訓(xùn)車間、煤礦開(kāi)采與仿真等15個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地,滿足各種實(shí)踐教學(xué)要求。
專業(yè)特色:智能制造工程專業(yè)是以先進(jìn)制造及行業(yè)需求為導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)"中國(guó)制造高端裝備"的國(guó)家戰(zhàn)略,以工程教育改革為抓手,依托學(xué)科省級(jí)教學(xué)及科研平臺(tái),圍繞煤機(jī)裝備制造產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需求,以煤機(jī)裝備的智能制造為主,兼顧智能化煤機(jī)設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù),旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹(shù)人為根本,堅(jiān)持工程教育理念,立足機(jī)械行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,旨在培養(yǎng)能在煤機(jī)裝備的智能制造行業(yè)以及智能化煤機(jī)設(shè)備應(yīng)用領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事智能裝備設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、故障診斷、維護(hù)維修、智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等工作,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
核心課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、智能制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制理論與技術(shù)、傳感器與智能檢測(cè)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用、精密傳動(dòng)與智能設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、智能制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)、 人工智能原理及應(yīng)用、數(shù)字化制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造裝備及系統(tǒng)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)繪圖、工程制圖繪圖實(shí)踐、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、智能制造綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向智能煤機(jī)設(shè)備的制造企業(yè)、智能煤機(jī)裝備的科研機(jī)構(gòu)及相關(guān)高等院校,在智能制造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域,從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造,數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理等工作,也可繼續(xù)深造攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:丁老師13753338701
經(jīng)濟(jì)與管理系
◆財(cái)務(wù)管理
專業(yè)代碼:120204
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:財(cái)務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)有專任教師23人,其中高級(jí)職稱5人,具有碩士以上學(xué)位21人。現(xiàn)有ERP沙盤、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理3個(gè)實(shí)驗(yàn)室,校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20個(gè),滿足本專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等需求,對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)有很大的促進(jìn)與引導(dǎo)作用。
專業(yè)特色:財(cái)務(wù)管理專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)案例分析、實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)實(shí)踐、專業(yè)比賽等方式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以接觸到真實(shí)的企業(yè)環(huán)境和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),提高其對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的認(rèn)識(shí)和理解。與其他學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、法學(xué)等有著密切的聯(lián)系,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以接觸到多學(xué)科的知識(shí)體系,培養(yǎng)其跨學(xué)科的思維能力和綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野,通過(guò)開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程等方式,使學(xué)生具備在全球化背景下進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有責(zé)任感、使命感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神,擁有科學(xué)思維方法,掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理論及管理方法,具有國(guó)際視野、本土情懷、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能,德智體美勞全面發(fā)展,能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
核心課程:管理學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融市場(chǎng)與證券投資、管理會(huì)計(jì)、成本管理與核算、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、審計(jì)學(xué)、煤炭企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍事技能訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)操、煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、財(cái)務(wù)管理實(shí)操、管理會(huì)計(jì)實(shí)操、財(cái)務(wù)管理ERP、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)相關(guān)工作;能夠在銀行、保險(xiǎn)、證券等金融企業(yè)以及會(huì)計(jì)事務(wù)所、稅務(wù)事務(wù)所和資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事金融數(shù)據(jù)分析等相關(guān)工作,就業(yè)前景可觀。還可繼續(xù)在國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)管理相關(guān)專業(yè)進(jìn)行深造攻讀碩士研究生。
專業(yè)咨詢:郭老師 18635358894
◆電子商務(wù)
專業(yè)代碼:120801
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人,其中博士1人,碩士12人,副教授4人,講師6人,助教3人。近年來(lái)發(fā)表論文23篇,省級(jí)以上教科研課題5項(xiàng),高水平論文4篇,省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省精品資源共享建設(shè)課1門,專著2部,校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)、應(yīng)用型課程2門、金課1門。建有校內(nèi)電子專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室及二十多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀人才作為行業(yè)導(dǎo)師擔(dān)任實(shí)踐類課程的教學(xué)工作。
專業(yè)特色:本專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)實(shí)行強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,專業(yè)課程注重理實(shí)一體;教師團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新;校內(nèi)基地開(kāi)放共享、學(xué)生綜合素質(zhì)全面、專業(yè)發(fā)展深度融入地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下,適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代管理、信息經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),具備電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、物流與供應(yīng)鏈管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)踐能力,具有社會(huì)責(zé)任感、國(guó)際化視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、信息安全素養(yǎng),可在互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)領(lǐng)域從事多平臺(tái)全媒體運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作,能解決互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的高水平應(yīng)用型運(yùn)營(yíng)管理人才。
核心課程:管理學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流與供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、Python數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)法律法規(guī)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):Excel數(shù)據(jù)分析與可視化、物理實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)(Java+MySql)直播電商與鄉(xiāng)村振興、跨境電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、Java設(shè)計(jì)模式實(shí)驗(yàn)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、小程序開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府部門,面向消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)領(lǐng)域從事多平臺(tái)全媒體運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈管理、商業(yè)數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作,畢業(yè)生也可繼續(xù)深造,在國(guó)內(nèi)外攻讀碩士學(xué)位。
專業(yè)咨詢:呂老師 13994520026
◆投資學(xué)
專業(yè)代碼:020304
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:投資學(xué)專業(yè)是我院一流本科專業(yè),現(xiàn)有專任教師16人,其中教授1人,副教授6人,雙師雙能型教師13人。近三年來(lái),教師主持省級(jí)、校級(jí)課題10余項(xiàng),出版專著2部,出版教材3部,其中《財(cái)政學(xué)》獲批山西省一流課程。投資學(xué)實(shí)驗(yàn)室軟硬件配套完備,共配有電腦70臺(tái),專業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件6套,滿足教學(xué)需求。教師指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生證券投資模擬實(shí)訓(xùn)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大賽、經(jīng)濟(jì)學(xué)虛擬仿真大賽等比賽,多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
專業(yè)特色:投資學(xué)專業(yè)特色為厚基礎(chǔ),重實(shí)踐,求創(chuàng)新。力求為學(xué)生構(gòu)筑寬厚的知識(shí)基礎(chǔ),課程設(shè)置模塊化,緊跟學(xué)科新思想,新態(tài)勢(shì);六大專業(yè)實(shí)踐課程為學(xué)生鍛煉實(shí)踐能力提供了有力條件;通過(guò)豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)及競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)主要理論與方法,熟悉國(guó)家有關(guān)投資的方針、政策和法規(guī),在產(chǎn)業(yè)投資、金融投資等方面具有綜合專業(yè)技能,培養(yǎng)富有宏觀視野、創(chuàng)新精神和跨文化溝通能力的新時(shí)代應(yīng)用型專業(yè)人才。
核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資價(jià)值分析與評(píng)估、國(guó)際金融、項(xiàng)目評(píng)估與管理、期貨與期權(quán)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍事技能訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、思想政治理論課實(shí)踐、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、投資學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在各類金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府部門從事投融資決策、運(yùn)行與管理工作;在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估公司、管理咨詢公司等各類機(jī)構(gòu)從事投資評(píng)估、投資咨詢、投資管理等專業(yè)服務(wù);在國(guó)內(nèi)外高校和研究機(jī)構(gòu)的投資學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)一步深造。
專業(yè)咨詢:楊老師 13453351197
◆資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
專業(yè)代碼:020104T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究自然資源環(huán)境發(fā)展與保護(hù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科,是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究向自然科學(xué)領(lǐng)地的擴(kuò)展和進(jìn)入,是經(jīng)濟(jì)學(xué)和資源環(huán)境科學(xué)兩大學(xué)科交叉形成的一門新興學(xué)科。2021年經(jīng)教育部調(diào)整本科專業(yè)目錄,將“環(huán)境經(jīng)濟(jì)”與“環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”合并為資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué),該專業(yè)為教育部特設(shè)專業(yè)。
資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人,其中副教授2人,講師3人,工程師1人,助教3人,具有博士學(xué)位1人,碩士學(xué)位7人。近幾年發(fā)表專業(yè)相關(guān)論文10余篇,省級(jí)以上教科研課題2項(xiàng),校級(jí)科研課題2項(xiàng),課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),應(yīng)用型課程1門。并建立多家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
專業(yè)特色:資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特色,體現(xiàn)在設(shè)置了區(qū)域資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)調(diào)查等與專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程緊密相關(guān)、時(shí)間連續(xù)的實(shí)踐課程,可以較好地將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,以學(xué)生為主導(dǎo),切實(shí)解決區(qū)域內(nèi)存在的資源與環(huán)境問(wèn)題,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想和道德修養(yǎng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與分析方法,具有資源與環(huán)境領(lǐng)域的專業(yè)技能,熟悉資源環(huán)境政策及相關(guān)法規(guī),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)展資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)和管理工作,能服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類資源環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與政策、低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍事技能訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、思想政治理論課實(shí)踐、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、區(qū)域資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)調(diào)查、學(xué)年論文、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)沙盤模擬、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向:該專業(yè)涉及知識(shí)面較寬,畢業(yè)生能在政府經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門及發(fā)展規(guī)劃部門從事相應(yīng)工作,也可在環(huán)保機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。所以這一專業(yè)的人才專業(yè)綜合性強(qiáng),涉及工作領(lǐng)域廣,可選擇工作崗位較多,也可進(jìn)一步深造攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生,就業(yè)前景很好,對(duì)于學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展空間較大。
專業(yè)咨詢:張老師 15835330320
礦業(yè)工程系
◆安全工程
專業(yè)代碼:082901
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:安全工程專業(yè)2020年獲批成為校級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?,F(xiàn)有專任教師17人,其中教授1人,副教授2人,其中博士3人。近年來(lái)申請(qǐng)省級(jí)教科研項(xiàng)目7項(xiàng),校級(jí)及橫向教科研項(xiàng)目20余項(xiàng),獲得山西省教學(xué)比賽4項(xiàng),校級(jí)各類競(jìng)賽10余項(xiàng),指導(dǎo)大學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、其它“挑戰(zhàn)杯”等省級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽10余項(xiàng)。
安全工程專業(yè)現(xiàn)有省級(jí)煤礦開(kāi)采與安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、陽(yáng)泉市燃燒學(xué)及火災(zāi)防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陽(yáng)泉市陽(yáng)泉礦區(qū)瓦斯治理與高效利用工程技術(shù)研究中心等各類教科研平臺(tái)。
專業(yè)特色:安全工程專業(yè)依托于學(xué)校在礦業(yè)安全等領(lǐng)域深厚的歷史積淀和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以礦山安全為基,緊扣山西省及周邊地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,對(duì)標(biāo)注冊(cè)安全工程素質(zhì)和能力培養(yǎng)體系,注重學(xué)生工程技術(shù)知識(shí)、實(shí)踐能力、職業(yè)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),在礦山安全、建筑安全、消防安全、應(yīng)急技術(shù)與管理等領(lǐng)域的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面成績(jī)顯著。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文科學(xué)和工程素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及安全工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和應(yīng)用技能,具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠在礦山、公共安全、建筑、化工、消防、機(jī)械、電力等行業(yè)和領(lǐng)域,從事安全工程方面的研究與開(kāi)發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等工作,能夠解決復(fù)雜安全工程問(wèn)題的新時(shí)代應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
核心課程:安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、安全管理學(xué)、事故調(diào)查分析與應(yīng)急救援、通風(fēng)學(xué)、安全法學(xué)、燃燒爆炸學(xué)、安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)控、職業(yè)危害與防治、消防工程學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程制圖繪圖實(shí)踐、物理實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、通風(fēng)學(xué)課程設(shè)計(jì)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、安全工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:近年來(lái),安全工程專業(yè)畢業(yè)生主要在晉能控股、華陽(yáng)新材料、潞安化工、山東能源、淮河能源、中建、中鐵、中化等企業(yè)從事與安全生產(chǎn)相關(guān)的工程技術(shù)、設(shè)計(jì)、檢查、評(píng)價(jià)、管理等工作,以及在各級(jí)政府應(yīng)急管理部門從事安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、應(yīng)急救援、安全監(jiān)察等工作,部分畢業(yè)生還進(jìn)一步深造攻讀了武漢理工大學(xué)、鄭州大學(xué)、太原理工大學(xué)等雙一流院校碩士研究生。
專業(yè)咨詢:張老師 17635304035
◆采礦工程
專業(yè)代碼:081501
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:采礦工程專業(yè)2017年獲批為山西省優(yōu)勢(shì)專業(yè),2020年獲批為山西省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?,F(xiàn)有專任教師15人,其中高級(jí)職稱9人、中級(jí)職稱5人,博士8人,組建煤炭綠色開(kāi)發(fā)與利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。第一完成單位第一負(fù)責(zé)人榮獲山西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),榮獲中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng);2021年以來(lái),采礦工程專業(yè)教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)科研項(xiàng)目14項(xiàng),市校級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng);承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng),校級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng);近年指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目20項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)6項(xiàng),省級(jí)11項(xiàng),校級(jí)3項(xiàng)。
專業(yè)特色:采礦工程專業(yè)緊扣山西工程技術(shù)學(xué)院“應(yīng)用型、地方性和行業(yè)性”辦學(xué)定位,圍繞“涅石傳承,匠心筑夢(mèng)”辦學(xué)特色,依托校內(nèi)煤礦實(shí)景培訓(xùn)基地和校外現(xiàn)代化礦井產(chǎn)學(xué)研基地,構(gòu)建新時(shí)代“虛擬仿真+實(shí)景”實(shí)訓(xùn)模式。創(chuàng)新實(shí)踐,豐富教學(xué)資源,形成校內(nèi)校外相結(jié)合獨(dú)具特色的產(chǎn)、學(xué)、研、用一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,全面提升學(xué)生實(shí)踐能力,快速適應(yīng)崗位需求。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文科學(xué)和工程素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及采礦工程基本理論與專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠從事礦區(qū)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織管理等方面的工作,能夠解決復(fù)雜采礦工程問(wèn)題的高水平應(yīng)用型人才。
核心課程:礦井通風(fēng)與安全、井巷工程、采掘機(jī)械、采礦學(xué)、礦山壓力與巖層控制、采礦系統(tǒng)工程、煤礦地質(zhì)學(xué)、巖體力學(xué)與工程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程制圖繪圖實(shí)踐、物理實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、煤礦地質(zhì)實(shí)習(xí)、煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、采礦工程CAD、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、采礦工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、礦井通風(fēng)與安全課程設(shè)計(jì)、采礦學(xué)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:近年來(lái),本專業(yè)畢業(yè)生主要在晉能控股、華陽(yáng)集團(tuán)、潞安化工、山西焦煤、國(guó)家能源集團(tuán)等公司從事采礦工程相關(guān)的生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作,以及在隧道、鐵路、市政工程等相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)應(yīng)用和項(xiàng)目管理等工作,部分畢業(yè)生還進(jìn)一步深造攻讀了太原理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)等院校碩士研究生。
專業(yè)咨詢:李老師 15713531852
◆礦物加工工程
專業(yè)代碼:081503
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:礦物加工工程專業(yè)2023年獲批校級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。現(xiàn)有專任教師10人,外聘教師2人,其中高級(jí)職稱4人、中級(jí)職稱5人,博士4人,組建有機(jī)化學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。擁有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、煤化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、礦物加工實(shí)驗(yàn)室(市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)等,建設(shè)了晉能控股長(zhǎng)平礦、華陽(yáng)新材料二礦、新景礦三個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。
近年來(lái),承擔(dān)省級(jí)教科研項(xiàng)目6項(xiàng),市校級(jí)教科研項(xiàng)目6項(xiàng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文30余篇,其中中文核心及以上16篇;授權(quán)專利3項(xiàng),近三年指導(dǎo)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目10余項(xiàng)。
專業(yè)特色:以煤炭洗選為主,兼顧礦產(chǎn)資源的綠色高效綜合開(kāi)發(fā)利用,注重學(xué)生工程技術(shù)知識(shí)、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的提升。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文科學(xué)和工程素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及礦物加工工程基本理論,具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠從事礦物(煤炭、金屬、非金屬)分選加工生產(chǎn)、技術(shù)管理、工藝設(shè)計(jì)等方面工作,能夠解決復(fù)雜礦物分選工程問(wèn)題的高水平應(yīng)用型人才。
核心課程:流體力學(xué)、礦物巖石學(xué)與煤化學(xué)、礦物加工學(xué)-1、礦物加工學(xué)-2、礦物加工機(jī)械、選礦廠設(shè)計(jì)、礦產(chǎn)資源綜合利用、選礦過(guò)程模擬與優(yōu)化等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程制圖繪圖實(shí)踐、物理實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、選礦機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、選礦廠設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、礦物加工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事礦物(煤炭、金屬、非金屬)分選加工生產(chǎn)、技術(shù)管理、工藝設(shè)計(jì)等方面工作,以及在礦物材料加工和礦產(chǎn)資源綜合利用等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)應(yīng)用和項(xiàng)目管理等工作。近年就業(yè)單位:華陽(yáng)新材料集團(tuán)、山東能源集團(tuán)、淮北礦業(yè)集團(tuán)、晉能控股集團(tuán)、洛陽(yáng)鉬業(yè)等知名企業(yè)。目前礦物加工工程專業(yè)畢業(yè)生多人考取中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)等院校碩士研究生。
專業(yè)咨詢:劉老師 13261145566
◆智能采礦工程
專業(yè)代碼:081507T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:智能采礦工程專業(yè)整合傳統(tǒng)的采礦工程知識(shí)體系與現(xiàn)代信息技術(shù),特別是人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù),集礦業(yè)工程、信息工程、機(jī)械工程、人工智能等多學(xué)科交叉融合的新興專業(yè),致力于對(duì)傳統(tǒng)的采礦工程技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化改造與智能化升級(jí)?,F(xiàn)有專任教師15人,其中高級(jí)職稱9人,博士8人。智能采礦工程專業(yè)共享礦業(yè)工程實(shí)驗(yàn)中心1個(gè),省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地5個(gè)。
專業(yè)特色:智能采礦工程專業(yè)整合傳統(tǒng)的采礦工程知識(shí)體系與現(xiàn)代信息技術(shù),特別是人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù),集礦業(yè)工程、信息工程、機(jī)械工程、人工智能等多學(xué)科交叉融合,共享礦業(yè)工程實(shí)驗(yàn)中心、省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、人工智能實(shí)驗(yàn)室和大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的新興專業(yè),致力于對(duì)傳統(tǒng)的采礦工程技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化改造與智能化升級(jí)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,掌握較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及智能采礦工程專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)掌握煤炭資源智能化開(kāi)采的基本理論與技術(shù),能夠在智能采礦領(lǐng)域從事礦區(qū)高效開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、智能礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)與和信息化生產(chǎn)運(yùn)行與管理等方面的工作,能夠解決智慧礦井開(kāi)采復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
核心課程:智能采礦學(xué)、礦井智能通風(fēng)與安全、智能掘進(jìn)與施工、智能礦山裝備、巖層智能控制、采礦系統(tǒng)工程、智能開(kāi)采前沿技術(shù)、礦山透明地質(zhì)、巖體力學(xué)與工程、礦山物聯(lián)網(wǎng)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、智能裝備認(rèn)知實(shí)習(xí)、智慧礦山教學(xué)實(shí)踐、智能采礦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、智能采礦課程設(shè)計(jì)、礦井智能通風(fēng)與安全課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事礦業(yè)開(kāi)發(fā)及規(guī)劃、礦山智能開(kāi)采設(shè)計(jì)、礦山信息化安全管理、監(jiān)理、監(jiān)察和無(wú)人化技術(shù)管理等工作,以及在隧道、鐵路、市政工程等相關(guān)領(lǐng)域從事智能化掘進(jìn)工程設(shè)計(jì)、信息化技術(shù)應(yīng)用與項(xiàng)目管理等工作,部分畢業(yè)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士研究生。
專業(yè)咨詢:付老師 16636131000
土木工程系
◆城市地下空間工程
專業(yè)代碼:081005T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:城市地下空間工程專業(yè)是我院優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。現(xiàn)有專兼職教師15人,其中教授3人,副教授4人,“雙師雙能型”教師占專任教師總數(shù)72%。專業(yè)依托礦區(qū)生態(tài)修復(fù)與固廢資源化省市共建山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科,擁有多種先進(jìn)、完備的教科研設(shè)備,為進(jìn)行高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的試驗(yàn)基礎(chǔ)。近三年,專業(yè)教師主持參與國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),省級(jí)教研科研項(xiàng)目8項(xiàng),發(fā)表高水平論文9篇,授權(quán)發(fā)明專利7項(xiàng)(國(guó)際發(fā)明3項(xiàng)),指導(dǎo)各類大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽10余項(xiàng)。
專業(yè)注重產(chǎn)教融合,建有山西八建集團(tuán)有限公司、山西冶金巖土勘察有限公司及陽(yáng)泉市元承建業(yè)工程有限公司等校外實(shí)踐基地,構(gòu)建了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地,為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐教學(xué)保障。
專業(yè)特色:以城市可持續(xù)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以跨學(xué)科交叉為引領(lǐng),堅(jiān)持本科生導(dǎo)師制,打通理論、實(shí)踐和學(xué)科交叉環(huán)節(jié),構(gòu)建產(chǎn)業(yè)與教學(xué)、理論與實(shí)踐為一體的培養(yǎng)模式,將產(chǎn)教融合貫穿于課堂與實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力解決工程難題的新工科人才。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握扎實(shí)的地下工程科學(xué)的理論和廣泛的專業(yè)知識(shí),具備從事地鐵、地下人防工程、地下廠房、地下綜合管廊、井隧工程等領(lǐng)域規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及開(kāi)發(fā)利用能力,獲得地下工程基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代工程技術(shù)人才。
核心課程:工程測(cè)量、工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、城市地下空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)、地下工程結(jié)構(gòu)、地下空間工程施工技術(shù)、地鐵工程、隧道工程、地下工程項(xiàng)目管理等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程制圖實(shí)踐、工程材料實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、地下空間規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)基本原理課程設(shè)計(jì)、土工試驗(yàn)及巖石力學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、地下空間工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、地下鐵道工程課程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在與城市地下空間工程有關(guān)的政府部門(建委、交通委、建設(shè)局等)、業(yè)主單位(城投、地鐵、市政等建設(shè)單位)、規(guī)劃設(shè)計(jì)單位(土木工程類設(shè)計(jì))、施工單位(中建、中鐵、中交及各省市相關(guān)施工企業(yè)等)和監(jiān)理單位等,從事與城市軌道交通、地下隧道、地下商業(yè)設(shè)施、城市地下人防設(shè)施、地下綜合管廊與工業(yè)空間、地下排水設(shè)施與地下儲(chǔ)庫(kù)等工程的管理、投資、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等部門從事技術(shù)或管理工作,也可進(jìn)一步攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:張老師 19581988590
◆道路橋梁與渡河工程
專業(yè)代碼:081006T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:道路橋梁與渡河工程專業(yè)是在原交通工程專業(yè)基礎(chǔ)上根據(jù)我國(guó)土建行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和道路橋梁與渡河工程人才匱乏的實(shí)際情況而設(shè)立的特色專業(yè)。本專業(yè)堅(jiān)持OBE教育理念,培養(yǎng)立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)、強(qiáng)化應(yīng)用、突出實(shí)踐、培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型道路橋梁與渡河工程專業(yè)人才。
專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師24人,其中教授2人,副教授(含其他副高級(jí))12人,具有碩士及以上學(xué)歷教師22人。專業(yè)現(xiàn)與山西省四建集團(tuán)、山西省五建集團(tuán)等10余家企業(yè)建立了較完善的校企合作機(jī)制,為進(jìn)行高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的理論實(shí)踐基礎(chǔ)。
專業(yè)特色:堅(jiān)持以育人為本、學(xué)以致用為培養(yǎng)理念,構(gòu)建了涵蓋道路、橋梁等交通設(shè)施建設(shè)及管養(yǎng)的新工科人才培養(yǎng)方案和課程體系,突出橋梁工程、道路工程,兼顧隧道工程,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,重視基本理論、基本方法和基本技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,強(qiáng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)在工程中的應(yīng)用,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具備扎實(shí)的道路橋梁與渡河工程專業(yè)的基本理論知識(shí),掌握道路橋梁與渡河工程的相關(guān)基本原理和知識(shí),獲得工程師基本訓(xùn)練,能勝任道路、橋梁、隧道等工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)與管理等工作,具有較好基礎(chǔ)理論、較寬厚的專業(yè)知識(shí)和良好實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,具有一定國(guó)際視野,能夠面向未來(lái)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
核心課程:道路與橋梁工程材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、橋涵水文、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、土力學(xué)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程等。
主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié):交通土建制圖實(shí)踐、物理實(shí)驗(yàn)、道路與橋梁工程材料實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì)、煤礦實(shí)景教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、橋梁工程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向道路橋梁與渡河工程企事業(yè)單位施工一線,從事道路橋梁與渡河工程領(lǐng)域內(nèi)的勘察、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維、管理等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:顧老師 13835338181
◆土木工程
專業(yè)代碼:081001
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:土木工程專業(yè)是山西省高等學(xué)校特色專業(yè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。現(xiàn)有專任教師23人,其中教授3人,“雙師雙能型”教師8人,具有行業(yè)企業(yè)背景教師10人。山西省高等學(xué)校1331領(lǐng)軍人才1人,山西省普通高等學(xué)校教學(xué)名師1人,山西省優(yōu)秀雙師型教師2人,建設(shè)有省級(jí)精品資源課1門。近三年,專業(yè)教師主持參與省級(jí)教研科研項(xiàng)目10項(xiàng),發(fā)表高水平論文15篇,指導(dǎo)各類大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽10余項(xiàng)。現(xiàn)有工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和工程材料實(shí)驗(yàn)中心兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室,其中工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為陽(yáng)泉市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地11個(gè),實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,為提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)工程意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)特色:土木工程專業(yè)定期優(yōu)化培養(yǎng)方案,突出應(yīng)用型專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。明確土木工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)與綜合能力,進(jìn)行模塊化改革,優(yōu)化課程體系;著力推進(jìn)與行業(yè)企業(yè)、科研院所合作培養(yǎng)人才模式;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,推行基于問(wèn)題、基于項(xiàng)目的教學(xué)方法,加強(qiáng)綜合性實(shí)踐科目的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,支持學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等。課程建設(shè)方面,重在創(chuàng)新,即新體系、新內(nèi)容、新手段、新思路。在課程體系建設(shè)方面,改變傳統(tǒng)的“學(xué)科本位”課程觀,采用“能力本位”課程觀,構(gòu)建以“項(xiàng)目教學(xué)”為主體,以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向的課程體系。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)、強(qiáng)化應(yīng)用、注重實(shí)踐,堅(jiān)持OBE教育理念,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代土木工程應(yīng)用型人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生扎實(shí)掌握土木工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和應(yīng)用技能,獲得工程師基本訓(xùn)練,能勝任建筑、道路、橋梁等土木工程領(lǐng)域的勘察、設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)維、管理等工作。
核心課程:土木工程材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、土木工程施工技術(shù)與組織、基礎(chǔ)工程學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程制圖繪圖實(shí)踐、物理實(shí)驗(yàn)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、土工實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、融合BIM的預(yù)算軟件應(yīng)用、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向土木工程企事業(yè)單位施工一線,從事土木工程領(lǐng)域內(nèi)的勘察、設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)維、管理等工作,也可進(jìn)一步深造攻讀研究生。
專業(yè)咨詢:張老師 13834280004
藝術(shù)與設(shè)計(jì)科學(xué)系
◆包裝工程
專業(yè)代碼:081702
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:包裝工程專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師13人,其中教授1人,副教授5人,講師3人;校級(jí)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),專業(yè)教師的學(xué)科包括材料學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì),工程力學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、物理化學(xué)等。設(shè)有“印制成型實(shí)驗(yàn)室”、“絲印實(shí)驗(yàn)室”、“創(chuàng)意工坊”、“繪畫教室”等實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所,并聘請(qǐng)行業(yè)技術(shù)骨干定期在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo),提升專業(yè)實(shí)踐能力。
專業(yè)特色:包裝工程專業(yè)是山西工程技術(shù)學(xué)院特色專業(yè),專業(yè)以工學(xué)為主,結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì),以“綠色包裝材料應(yīng)用與包裝結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”為培養(yǎng)方向。包裝工程專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué),定期引入企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入課堂進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn),多項(xiàng)作品被企業(yè)采用;近年來(lái),我專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)包裝類設(shè)計(jì)大賽屢獲殊榮,展現(xiàn)了良好的專業(yè)能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與專業(yè)競(jìng)賽,學(xué)生具備了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,畢業(yè)學(xué)生進(jìn)入國(guó)家包裝行業(yè)知名企業(yè)走上包裝工程師崗位。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包裝行業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實(shí)的包裝工程專業(yè)和印刷設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的人文科學(xué)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的工程技術(shù)能力、良好的創(chuàng)新素質(zhì),能夠運(yùn)用包裝材料、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝造型與裝潢設(shè)計(jì)、印刷工藝等技術(shù)解決新材料在包裝設(shè)計(jì)及工藝實(shí)踐中的復(fù)雜工程問(wèn)題,能在包裝企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、科研機(jī)構(gòu)、商檢、外貿(mào)、商品流通等部門從事商品包裝設(shè)計(jì)加工、生產(chǎn)檢測(cè)、物流和科研等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:包裝應(yīng)用力學(xué)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝造型與裝潢設(shè)計(jì)、包裝印刷技術(shù)、包裝材料學(xué)、包裝工藝學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)素描、包裝色彩、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、構(gòu)成基礎(chǔ)、包裝圖形處理、UI設(shè)計(jì)、Illustrator平面設(shè)計(jì)、標(biāo)志與形象設(shè)計(jì)、包裝CAD、3dmax三維造型設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、印后加工實(shí)驗(yàn)、手繪表現(xiàn)手法、手繪表現(xiàn)手法課程設(shè)計(jì)、材料成型實(shí)驗(yàn)、品牌包裝策劃、陶瓷容器設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、3D打印實(shí)驗(yàn)、包裝制版實(shí)驗(yàn)、包裝技術(shù)測(cè)試實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在商品包裝與流通部門、包裝企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)、 商檢等部門從事包裝設(shè)計(jì)加工、質(zhì)量檢測(cè)、技術(shù)管理和科學(xué)研究等。從事的行業(yè):畢業(yè)后主要在各類包裝、印刷、造紙、新能源、物流、工業(yè)自動(dòng)化等單位從事包裝工程師、包裝設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品工程師、平面設(shè)計(jì)師、 管理及銷售等崗位工作。
專業(yè)咨詢:黃老師 13935320742
◆包裝設(shè)計(jì)
專業(yè)代碼:130512T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:包裝設(shè)計(jì)專業(yè)是教育部特設(shè)專業(yè),現(xiàn)有專兼職教師8人,其中副教授2人,博士1人,講師2人。建有“印制成型實(shí)驗(yàn)室”、“絲印實(shí)驗(yàn)室”、“瑩玉陶瓷功能化研究實(shí)驗(yàn)室”、“創(chuàng)意工坊”、“繪畫教室”等多個(gè)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所,專業(yè)與多家企業(yè)建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系,并聘請(qǐng)行業(yè)技術(shù)骨干定期在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo),提升專業(yè)應(yīng)用能力。
專業(yè)特色:包裝設(shè)計(jì)專業(yè)具有藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科交叉特點(diǎn),涉及自然科學(xué)和美學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,以產(chǎn)品包裝的品牌形象、裝潢設(shè)計(jì)、造型結(jié)構(gòu)、材料和工藝為整體培養(yǎng)內(nèi)容,解決產(chǎn)品包裝視覺(jué)形象的品牌化、結(jié)構(gòu)和功能的合理化、材料和工藝運(yùn)用的科學(xué)化等復(fù)雜問(wèn)題,以創(chuàng)造出既美觀又實(shí)用的包裝。本專業(yè)緊密結(jié)合市場(chǎng)需求,實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué),課程中引入企業(yè)包裝設(shè)計(jì)案例,在實(shí)踐應(yīng)用中提升專業(yè)水平,可培養(yǎng)出應(yīng)用能力較強(qiáng)的包裝設(shè)計(jì)師。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足于地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和包裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和品牌營(yíng)銷策劃能力,能在企事業(yè)單位的包裝部門、印刷部門、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、商品檢測(cè)及流通部門、互聯(lián)網(wǎng)、科研機(jī)構(gòu)等單位從事包裝設(shè)計(jì)、印刷排版、品牌策劃、視覺(jué)設(shè)計(jì)、包裝生產(chǎn)及檢測(cè)、教科研等工作的設(shè)計(jì)類高水平應(yīng)用型人才。
核心課程:包裝材料認(rèn)知與運(yùn)用、中外設(shè)計(jì)史、包裝紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝印刷與制版工藝、品牌形象設(shè)計(jì)、包裝造型設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷策劃、包裝工藝學(xué)、包裝裝潢設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、藝術(shù)考察、包裝工藝學(xué)、包裝裝潢設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、三維模型實(shí)驗(yàn)、包裝策劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、包裝印刷與制版工藝實(shí)驗(yàn)、手繪表現(xiàn)技法、木質(zhì)包裝實(shí)驗(yàn)、綜合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:包裝設(shè)計(jì)專業(yè)不僅涉獵面廣泛,而且緊密跟隨市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展,為學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。畢業(yè)生面向包裝設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè),文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu),能勝任包裝設(shè)計(jì)、品牌策劃、廣告設(shè)計(jì)、排版輸出、網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)、印刷生產(chǎn)等工作,并且能夠從事研究、教學(xué)、檢測(cè)、管理等方面的工作,可從事的崗位有包裝設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師等。
專業(yè)咨詢:任老師 13935314468
◆工業(yè)設(shè)計(jì)
專業(yè)代碼:080205
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12人,其中副教授2人,講師6人,專業(yè)教師的學(xué)科包括材料學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì),工程力學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)等。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)OBE理念,突出專業(yè)應(yīng)用能力、融合學(xué)科交叉的人才培養(yǎng)模式,聘請(qǐng)行業(yè)技術(shù)骨干定期在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo),提升專業(yè)實(shí)踐能力。設(shè)有“三維模型實(shí)驗(yàn)室”、“木工模型實(shí)驗(yàn)室”、“創(chuàng)意工坊”、“繪畫教室”等實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。
專業(yè)特色:工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有學(xué)科交叉特點(diǎn),以“工學(xué)”為主,“技術(shù)與藝術(shù)”相結(jié)合,以產(chǎn)品設(shè)計(jì)和板式家具設(shè)計(jì)為主要專業(yè)方向,主動(dòng)適應(yīng)本專業(yè)所涉及企業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,以“專業(yè)+項(xiàng)目+服務(wù)”的校企合作,實(shí)施“工學(xué)交融,全真實(shí)訓(xùn)”專業(yè)建設(shè)模式作為培養(yǎng)特色。產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向,培養(yǎng)具有先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念和扎實(shí)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力;板式家具設(shè)計(jì)方向,培養(yǎng)具有家具造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝生產(chǎn)的專業(yè)能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、設(shè)計(jì)思維活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),視野開(kāi)闊、表現(xiàn)技能熟練、藝術(shù)與技術(shù)整合能力提升、具有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、能夠在工業(yè)產(chǎn)品制造領(lǐng)域及相關(guān)企事業(yè)單位設(shè)計(jì)部門從事工業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、全屋定制等工作的復(fù)合型設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才。
核心課程:產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)材料與工藝、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、家具設(shè)計(jì)、模型制作實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)品與服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、用戶研究等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程制圖繪圖實(shí)踐、物理實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、產(chǎn)品創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型人才,畢業(yè)生知識(shí)面寬,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng),升學(xué)率高。畢業(yè)生能在工業(yè)領(lǐng)域、智能制造領(lǐng)域、科技公司及文化創(chuàng)意行業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、相關(guān)企事業(yè)單位設(shè)計(jì)部門從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、項(xiàng)目管理及科研等工作,從事崗位有:產(chǎn)品設(shè)計(jì)使、UI設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、家具設(shè)計(jì)師、工藝師等職務(wù)。也鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深造,近兩年來(lái)部分畢業(yè)生考取雙一流院校碩士研究生,包括西南交通大學(xué)、南京理工大學(xué)、山西大學(xué)、青島大學(xué)等。近兩年畢業(yè)生就業(yè)遍布省內(nèi)外企業(yè),并受到用人單位一致好評(píng)。
專業(yè)咨詢:牛老師 15296632784
◆藝術(shù)與科技
專業(yè)代碼:130509T
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
專業(yè)簡(jiǎn)介:藝術(shù)與科技專業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念,結(jié)合國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略,在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè),整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角,在空間環(huán)境設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、交叉學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的新型專業(yè),就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師9人,其中副教授2人,講師3人,博士1人。新建有“藝術(shù)科技虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室”,同時(shí)還有“創(chuàng)藝工坊”、“專業(yè)畫室”等實(shí)踐場(chǎng)所,為學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐提供有力保障。
專業(yè)特色:數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展最直接的目的之一是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)智能化,而其所催生出的各種新業(yè)態(tài),也將成為經(jīng)濟(jì)新的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和投入點(diǎn)。本專業(yè)確定了以展覽展示空間設(shè)計(jì)為主要專業(yè)方向,學(xué)生具備先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和扎實(shí)的科學(xué)技術(shù),可實(shí)現(xiàn)博物館空間建設(shè)、各類會(huì)展展示、虛擬數(shù)字呈現(xiàn),從藝術(shù)實(shí)踐、專業(yè)造型和科技力量共同展示國(guó)家的數(shù)字經(jīng)濟(jì)新面貌。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)信息化背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的交叉領(lǐng)域。基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念下,整合空間、媒體、藝術(shù)、技術(shù)的視角,培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)與科技專業(yè)理論知識(shí)、具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、良好的人文素養(yǎng),較強(qiáng)的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,富于創(chuàng)新意識(shí)與前瞻眼光,適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的新時(shí)代數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
核心課程:藝術(shù)基礎(chǔ)造型、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、博物館展陳設(shè)計(jì)、展示空間模型設(shè)計(jì)、空間展示表現(xiàn)、工程施工技術(shù)、混合實(shí)境、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、色彩綜合應(yīng)用、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)速寫、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用、三維模型實(shí)驗(yàn)、采風(fēng)實(shí)習(xí)、可視化課程應(yīng)用、混合實(shí)鏡實(shí)驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)、綜合課程設(shè)計(jì)、藝術(shù)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)或相關(guān)企業(yè)、大型展覽場(chǎng)所,能勝任展示空間設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、新媒體廣告設(shè)計(jì)、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)等工作崗位,以及在傳媒與娛樂(lè)技術(shù)等多種領(lǐng)域中的高水平復(fù)合型創(chuàng)新工作中勝任,包括空間及環(huán)境設(shè)計(jì)公司、IT公司的用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門、影視動(dòng)畫公司、數(shù)字娛樂(lè)相關(guān)公司、傳媒及媒體藝術(shù)機(jī)構(gòu)等。
專業(yè)咨詢:畢老師 18035308789
招生工作辦公室
2024年6月24日